十、甲君是某公立就業服務機構之就業服務人員,他應用「認知訊息處理」(簡稱 CIP) 取向之「訊息處理層面的金字塔」模式(如下圖),協助中年轉業之乙君進行諮詢。…

題目

十、甲君是某公立就業服務機構之就業服務人員,他應用「認知訊息處理」(簡稱 CIP) 取向之「訊息處理層面的金字塔」模式(如下圖),協助中年轉業之乙君進行諮詢。 甲君依此模式所涵蓋之 4 要項如下:(A)後設認知-係指高層次的認知,自我檢視或 反省過去的想法及言行表現、(B)生涯決定-係指生(職)涯之思考評估及規劃、(C) 職業知識-係指了解職業應具備之工作內容及資格條件等、(D)自我知識-係指了解自 己的興趣、能力及個性特質等。提出下列 5 種輔導策略,請寫出每 1 種輔導策略最 可能對應模式中之哪一要項 ? (每個配對選項各 2 分,共 10 分) (一)列出各種職業選擇之機會與發展方向。 (二)應用職業組合卡,將相關之職業分類成堆,並說明各堆卡片之相似點。 (三)應用「華格納人格測驗」及自傳速寫。 (四)列出各種職業技能學習目標及計畫。 (五)學習自我覺察,並監督自己每一個行為之有效性及進行必要修正。

參考解答

• (一)列出各種職業選擇之機會與發展方向。(二)應用職業組合卡，將相關之職業分類成堆，並說明各堆卡片之相似點。(三)應用「華格納人格測驗」及自傳速寫。(四)列出各種職業技能學習目標及計畫。(五)學習自我覺察，並監督自己每一個行為之有效性及進行必要修正。(一)列出各種職業選擇之機會與發展方向。(B)生涯決定-係指生(職)涯之思考評估及規劃 (屬於CASVE的Analysis)；(二)應用職業組合卡，將相關之職業分類成堆，並說明各堆卡片之相似點。(C)職業知識-係指了解職業應具備之工作內容及資格條件等；(三)應用「華格納人格測驗」及自傳速寫。(D)自我知識-係指了解自己的興趣、能力及個性特質等；(四)列出各種職業技能學習目標及計畫。

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