民國112年 高考三級 一般行政 國文(作文與測驗)

第3題

「曾經有一位詩人說過:『科學乃理智的兒子,詩歌乃感情的女兒。』其實,豈止詩歌是感情的女兒,一切扣人心弦的文藝作品,莫不是感情的女兒。抒情的詩句當然是,而抒情的散…

題目

「曾經有一位詩人說過:『科學乃理智的兒子,詩歌乃感情的女兒。』其實,豈止詩歌是感情的女兒,一切扣人心弦的文藝作品,莫不是感情的女兒。抒情的詩句當然是,而抒情的散文亦是。因為,抒情的散文乃抒情詩的延展,抒情的散文寫至精純處,二者的界限往往混淆莫辨了,是散文,也是詩,是詩,也是散文。」根據上文,下列敘述何者最貼近文意? A. 作者認為優秀的抒情散文,文字帶有詩意而情感精煉 B. 科學與理智都是陽剛的存在,詩歌與感情則是陰柔的表述 C. 作者評論現代詩與散文的界線模糊,比不上古典詩的扣人心弦 D. 要寫出好的抒情散文,必須先寫出精純的抒情詩,詩是散文的基礎

官方答案

  • 答案:A. 作者認為優秀的抒情散文,文字帶有詩意而情感精煉

解析

引文以「科學乃理智的兒子,詩歌乃感情的女兒」起筆,進而主張一切扣人心弦的文藝作品皆為感情的女兒,並說抒情散文是抒情詩的延展,寫到精純處「二者的界限往往混淆莫辨,是散文,也是詩」。可見好的抒情散文兼具詩的質地與精煉情感。B以陽剛陰柔區分,文中無論及;C質疑界線模糊並貶抑現代詩,均非文意;D把「散文為詩的延展」顛倒為先寫詩、再寫散文,因果錯置。

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官方資料

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