某大學教師想瞭解影響學生課堂參與的因素，他思考怎麼測量「參與」這個概念，下列那個選項不適合作為測量「參與」的變項？

題目

某大學教師想瞭解影響學生課堂參與的因素，他思考怎麼測量「參與」這個概念，下列那個選項不適合作為測量「參與」的變項？ A. 學生發言次數 B. 學生是否準時出席 C. 學生眼神流露出的學習渴望 D. 學生所選擇座位離講台的距離

官方答案

• 答案：C. 學生眼神流露出的學習渴望

官方資料

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