一名就讀幼兒園的5 歲兒童，因被懷疑為語言發展遲緩兒而接受評量，語言治療師先以畢保德圖畫詞彙測驗（PPVT）進行評量，結果為PR5，為了解該兒童的詞彙發展狀況，…

題目

一名就讀幼兒園的5 歲兒童，因被懷疑為語言發展遲緩兒而接受評量，語言治療師先以畢保德圖畫詞彙測驗（PPVT）進行評量，結果為PR5，為了解該兒童的詞彙發展狀況，請問下列何者是語言治療師最佳的下一步驟？ A. 以標準化的命名測驗評量表達性詞彙 B. 蒐集該兒童的口語樣本分析相異詞出現率 C. 以標準參照方式評量該兒童有理解困難的詞彙 D. 直接進行詞彙介入

官方答案

• 答案：C. 以標準參照方式評量該兒童有理解困難的詞彙

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。