9 歲的學童在經過語言評估之後，發現他無法分解出音節中的音素（例如不知道「豆」裡面有ㄉ的音），常用「這個、那個」來指稱物品，則該童在那些語言向度出現問題？

題目

9 歲的學童在經過語言評估之後，發現他無法分解出音節中的音素（例如不知道「豆」裡面有ㄉ的音），常用「這個、那個」來指稱物品，則該童在那些語言向度出現問題？ A. 僅形式、內容 B. 僅形式、功用 C. 僅功用、內容 D. 形式、內容、功用

官方答案

• 答案：A. 僅形式、內容

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