有關聽損兒童的教學系統，下列敘述何者正確？

題目

有關聽損兒童的教學系統，下列敘述何者正確？ A. 聽覺說話法（auditory oral approach）是強調單一感官教學，不包含讀話和感覺訓練 B. 口手標音法（cued speech）的目的在於增加聽損學生的聽覺能力 C. 聽覺口語法（auditory-verbal approach）是強調多重感官的教學方法，重點不只在聽能，同時也促進說話、認知和溝通 D. 讀話除了聽取聽覺線索，也觀察說話者的語言視覺線索、面部表情與姿勢

官方答案

• 答案：D. 讀話除了聽取聽覺線索，也觀察說話者的語言視覺線索、面部表情與姿勢

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