民國115年 普通考試 教育行政 教育概要
第4題
學校社區資源可豐富教師教學內涵及擴展學生學習視野。請說明社區資 源可分成那些種類？學校如何有效運用社區資源？（25 分）
題目
學校社區資源可豐富教師教學內涵及擴展學生學習視野。請說明社區資 源可分成那些種類？學校如何有效運用社區資源？（25 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、意涵：社區資源係指社區中可支援學校教育活動的人力、物力、財力、組織與文化資產，經由系統性連結與轉化，可豐富教師教學內涵、擴展學生學習視野，並促進學校與社區的互惠共生。
- 二、人力資源：包括家長、校友、社區耆老、各行各業專業人士、大專志工與退休教師等，可擔任業師、協同教學、生涯講座或課後陪伴，補充學校專業人力之不足。
- 三、物力與場館資源：如公共圖書館、博物館、文化中心、美術館、公園綠地、運動場館、產業設施與大學實驗室，可作為校外教學、走讀與實作課程的延伸場域。
- 四、財力與組織資源：財力含企業贊助、基金會挹注、社區發展協會與政府專案補助；組織則包括社福機構、非營利組織、宗教團體、產業工會與大專院校，可提供方案合作與專業支援。
- 五、文化與自然資源：地方文史、民俗節慶、古蹟建築、傳統工藝、生態環境與在地產業，適合發展校本特色課程與專題探究。運用策略上，宜先進行資源盤點與建置資源地圖，建立夥伴關係與合作備忘錄，將資源融入課程與服務學習，並以學校場館開放、社區終身學習達成互惠，同時設置專責窗口、注意安全保險與成效評估，以避免資源分布不均與過度依賴。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。