第1題
台灣地區除了三所公立的啟聰學校外,尚有一所私立的啟英學校,創辦人是: 1. 黃帳 2. 姜思農 3. 紀松枝 4. 林文勝。
答案：(2) 姜思農
民國96年 第3梯次 17700 手語翻譯丙級 學科考古題與答案
民國96年 第3梯次 17700 手語翻譯丙級 學科歷屆試題與答案，共 50 題可線上瀏覽，適合查詢考古題、題庫與解答。
題目與答案
第2題
眼睛的表情與手語結合時,不用斜眼表示的是: 1. 害怕的樣子 2. 嫌惡的樣子 3. 事不關己 4. 傲慢的樣子。
答案：(1) 害怕的樣子
第3題
台灣第一位走上伸展台的聽障模特兒是: 1. 王曉書 2. 徐曉文 3. 林芝安 4. 張凱琦。
答案：(1) 王曉書
第4題
聾童必須在學習手語並且與 1. 父母 2. 朋友 3. 老師 4. 同儕相處後,才能踏出社會化的第一步。
答案：(4) 同儕相處後,才能踏出社會化的第一步
第5題
當聽障者購買個人助聽器,申請費用補助時,可向各縣市政府的 1. 衛生局(課) 2. 民政局(課) 3. 警察局 4. 社會局(課) 申請。
答案：(4) 社會局(課) 申請
第6題
聽知覺發展的關鍵期,一般而言是出生後的前 1. 三年 2. 二年 3. 一年 4. 半年。
答案：(1) 三年
第7題
身心障礙者就業基金專戶經費之管理及運用,是: 1. 教育 2. 勞工行政 3. 衛生 4. 戶政機構的業務。
答案：(2) 勞工行政
第8題
鑑定醫療機構已有申請人 1. 三 2. 四 3. 五 4. 六個月內之就診記錄,足以依身心障礙等級之標準判定者,鑑定醫生可依其病歷記錄,填寫身心障礙者鑑定表。
答案：(1) 三
第9題
手語中有許多部分是由 1. 臉部表情 2. 基本手勢 3. 方位空間 4. 同時動態組成的,此部分難以文字表達出來,也正是聾人戲劇中最具趣味、精彩的部分。
答案：(1) 臉部表情
第10題
台灣最早實施全面性新生兒聽力篩檢的機構是 1. 台大醫院 2. 台北馬偕醫院 3. 台北榮總 4. 林口長庚醫院。
答案：(2) 台北馬偕醫院
第11題
根據遺產和贈與稅法,繼承人如為重度以上之身心障礙者,應自遺產總額中,扣除殘障特別 扣除額 1. 三百萬 2. 四百萬 3. 五百萬 4. 六百萬元後,才徵遺產稅。
答案：(3) 五百萬
第12題
特殊教育學校(班)之設立,應力求普及,以小班、小校為原則,並朝 1. 社區 2. 區域 3. 地區 4. 社會化方向發展。
答案：(1) 社區
第13題
聾人手語名字的特性之一,是在表示名字的手勢中,就可看出其 1. 個性 2. 學歷 3. 專長 4. 性別。
答案：(4) 性別
第14題
手語中有「及物」與「不及物」兩種動詞,所謂的「及物動詞」,如: 1. 害怕 2. 哭 3. 騙人 4. 坐。
答案：(3) 騙人
第15題
1980 年代以來,在改善聽障者的聽力上,最流行、最先進的方法是 1. 助聽器 2. 聽輔儀 3. 傳真機 4. 人工電子耳。
答案：(4) 人工電子耳
第16題
為適時提供療育與服務,疑似身心障礙六歲以下嬰幼兒的早期發現,應向 1. 衛生主管機關 2. 教育主管機關 3. 戶政主管機關 4. 警政主管機關通報。
答案：(1) 衛生主管機關
第17題
學術性及各行業的專業性越高的場合,越要借重: 1. 自然手語 2. 文法手語 3. 口語 4. 指語。
答案：(2) 文法手語
第18題
「我比你胖」一句,下列那個打法是自然手語中所沒有的? 1. 我胖,你瘦 2. 我胖「勝」 3. 我比你胖 4. 我胖「大於」你。
答案：(3) 我比你胖
第19題
聽障福利團體會員(會員代表)人數超過 1. 二百 2. 三百 3. 四百 4. 五百人以上者,得劃分地區,依會員(會員代表)人數比例選出代表,再開代表大會。
答案：(2) 三百
第20題
在美國手語翻譯員成為一種正式的職業,是在 1. 1960 2. 1964 3. 1968 4. 1972 年。
答案：(2) 1964
第21題
高立德牧師於 1. 1817 年 2. 1755 年 3. 1780 年 4. 1810 年在哈特佛創辦全美第一所聾校, 叫做「美國聾啞教育指導保護所」,簡稱哈特佛聾校。
答案：(1) 1817 年
第22題
在講台上翻譯時,手語翻譯員大部分的時間,眼睛應看著什麼地方? 1. 主要看著台下的聾人 2. 應看著主講者,因為是他在說話 3. 要把焦點放在一般的觀眾身上 4. 隨便無所謂。
答案：(1) 主要看著台下的聾人
第23題
當聾人的觀眾中,所使用的語言偏好有不同的種類時,最好的方式是: 1. 同時有兩種或兩種以上的手語翻譯員,提供不同觀眾的翻譯服務 2. 請觀眾自己去習慣手語翻譯員的手語 3. 請聾人忍耐地接受當下的翻譯服務 4. 無所謂有翻譯就好了。
答案：(1) 同時有兩種或兩種以上的手語翻譯員,提供不同觀眾的翻譯服務
第24題
身心障礙者就業與訓練協調會報,是由有關機關、殘障團體、雇主代表及學者專家所組成, 他們應 1. 定期 2. 不定期 3. 視實際情況而定 4. 隨時均可推動、執行相關事宜。
答案：(1) 定期
第25題
使用文法手語教學時,如果聽障生不易了解,宜用 1. 板書 2. 筆談 3. 自然手語 4. 口語加以解釋。
答案：(3) 自然手語
第26題
台灣第一個從大學畢業的聾人是: 1. 林煥德 2. 周易郎 3. 林良材 4. 謝茂昌老師先後在台南及台中啟聰學校,服務近四十年桃李滿天下。
答案：(4) 謝茂昌老師先後在台南及台中啟聰學校,服務近四十年桃李滿天下
第27題
有關身心障礙者鑑定與免役鑑定間之相關問題,由內政部、教育部、 1. 衛生所 2. 衛生處 3. 衛生局 4. 衛生署會同國防部共同研商之。
答案：(4) 衛生署會同國防部共同研商之
第28題
表示「寫」、「吃」、「喝」、「走」、「跑」等動詞時,模仿該動詞的動作,叫做: 1. 轉注手語 2. 表意手語 3. 表行手語 4. 表事手語。
答案：(3) 表行手語
第29題
手語在台灣地區的發展,大約較法國手語的發展晚了 1. 100 年 2. 120 年 3. 130 年 4. 150 年左右。
答案：(4) 150 年左右
第30題
表示「上、下」,「前、後」,「左、右」,「內、外」,「因、果」等事物的位置、方向、 前後、因果關係時,用比較、對比、對照等方法來表示的手語,叫做: 1. 表形手語 2. 表事手語 3. 表意手語 4. 假借手語。
答案：(2) 表事手語
第31題
聾童社會化的時程,足足要比同齡的聽人兒童晚了 1. 3 年 2. 5 年 3. 8 年 4. 10 年以上。
答案：(2) 5 年
第32題
1994 年 1. 中國 2. 美國 3. 英國 4. 丹麥實施雙語教學模式,是首度將手語成為學校獨立課程的國家。
答案：(4) 丹麥實施雙語教學模式,是首度將手語成為學校獨立課程的國家
第33題
我國留法語言學家游順釗曾就聾人的手語作觀察,發現手語的基本型態本來就是 1. 動詞前置 2. 動詞後置 3. 名詞後置 4. 形容詞前置。
答案：(2) 動詞後置
第34題
公務人員特種考試,身心障礙人員四等考試,相當於 1. 普通 2. 初等 3. 高等 4. 中等考試。
答案：(1) 普通
第35題
身心障礙者就業服務員至工作地點輔導身心障礙者工作,其輔導費及差旅費應由 1. 雇主 2. 身心障礙者本人 3. 各社政或勞政主管機關 4. 職業訓練機構支付。
答案：(3) 各社政或勞政主管機關
第36題
低收入戶中,領有身心障礙手冊者,申請生活扶助時,主管機關得依其原領取現金給付之金 額,增加百分之 1. 20 ~30 2. 20 ~40 3. 30 ~40 4. 不增加的補助。
答案：(2) 20 ~40
第37題
在自然手語中,較有一致性之手語為 1. 形聲手語 2. 象形手語 3. 轉注手語 4. 假借手語。
答案：(2) 象形手語
第38題
手語翻譯員最基本的責任是: 1. 幫聾人回答問題 2. 幫聾人提出問題 3. 促進人們相互溝通 4. 幫聾生抄筆記。
答案：(3) 促進人們相互溝通
第39題
有經驗的手語翻譯員,遇到主講者用了許多成語、專有名詞時, 1. 很努力的照翻 2. 使用板書 3. 略過不翻 4. 需加說明。
答案：(4) 需加說明
第40題
一般而言,向手語翻譯員求助的是: 1. 聽障者 2. 智障者 3. 視障者 4. 文盲者。
答案：(1) 聽障者
第41題
手語中的人稱受詞「你、我、他」,通常隱藏在「具方向變化的動詞」中,例如:「欺負你」, 手語中只看見一個「欺負」,指尖朝向 1. 我 2. 你 3. 他 4. 他們。
答案：(2) 你
第42題
編輯手語教材時,其原則下列何者為非? 1. 由近而遠 2. 由淺而深 3. 循序漸進 4. 先求速度再求正確。
答案：(4) 先求速度再求正確
第43題
我國的「全國身心障礙國民運動會」,是每 1. 二 2. 三 3. 四 4. 五年舉行一次。
答案：(1) 二
第44題
當家庭成員間缺乏彼此的互動與溝通時,可能會改變家庭的氣氛,對聽障兒童也可能造成 1. 社會、情緒 2. 語言技能 3. 教育成就水準 4. 智力潛能發展上的嚴重影響。
答案：(1) 社會、情緒
第45題
你發現另一位手語翻譯員在翻譯時,遺漏了很多訊息,你該如何處理? 1. 記錄下來,等自己上場翻譯時補充說明 2. 中場休息時私下轉知那位手語翻譯員,由他補充 3. 若是重要關鍵陳述,應即刻修正 4. 裝做沒看到,不予理會。
答案：(3) 若是重要關鍵陳述,應即刻修正
第46題
你在法庭手語翻譯結束後,法官在旁輕輕向你耳語,聾人以為法官和你有什麼祕密對話,面 帶疑惑的看著你,你要怎麼辦? 1. 向聾人說清楚即可 2. 法官是主責者,手語翻譯員不得隨意介入 3. 有疑問應由聾人自己提出,手語翻譯員不要主動介入 4. 請法官再當眾說一次,由手語翻譯員公開作翻譯。
答案：(4) 請法官再當眾說一次,由手語翻譯員公開作翻譯
第47題
聾人社會主要的語言溝通的方式是: 1. 口語 2. 讀唇 3. 筆談 4. 手語。
答案：(4) 手語
第48題
聾人在醫療時,若需要暴露較為隱密的部位,手語翻譯員要注意的事項,下列何者為非? 1. 與病患同性別 2. 手語翻譯員的位置,要讓病患感到舒適 3. 在診療室門外等待 4. 無所謂只要負責翻譯就好。
答案：(4) 無所謂只要負責翻譯就好
第49題
聽障者如果在生活上、學業上適應困難,常造成 1. 情緒 2. 學業 3. 認知 4. 語言上的不穩定。
答案：(1) 情緒
第50題
「每三人一組進來」打手語時,自然手語的打法是: 1. 每‧三人‧一組進來 2. 三個三個‧進‧ 來 3. 一組三人‧ 進來 4. 三/來‧ 三/來。
答案：(4) 三/來‧ 三/來