民國97年 第3梯次 15400 托育人員單一級 學科歷屆試題與答案，共 80 題可線上瀏覽，適合查詢考古題、題庫與解答。
得了腸病毒的小孩,傳染力的變化如何? 1. 症狀改善後就不會傳染 2. 一週後就不會傳染 3. 8 到12 星期後才可能完全無傳染力 4. 10 天就不會傳染。
答案：(3) 8 到12 星期後才可能完全無傳染力
解析：腸病毒經糞口、飛沫與接觸傳染。病童發病前數天即具傳染力，發病後一週內呼吸道病毒量最高，但糞便排毒期更長，文獻指出可持續8到12週，故完全無傳染力可能要到8到12星期後，3正確。1錯誤，症狀改善後糞便仍帶病毒具傳染力；2、4錯誤，一週或10天多僅涵蓋呼吸道排毒期，未含糞便長期排毒，不能斷定不傳染。
嬰幼兒的分離焦慮開始於 1. 三個月 2. 六個月 3. 週歲 4. 一歲半。
答案：(2) 六個月
解析：嬰幼兒的分離焦慮（separation anxiety）通常開始於約6個月大，此時嬰兒逐漸發展「物體恆存」概念並能辨認主要照顧者與陌生人，因而在與照顧者分開時出現不安、哭泣。3個月時認人能力尚未成熟，焦慮不明顯；週歲與一歲半時分離焦慮已相當明顯甚至達高峰，並非起始點。因此起始年齡以6個月最為正確。
下列敘述何者為非? 1. 即使是孩子騎機車,亦應戴合適的安全帽 2. 應避免讓孩子坐汽車前座 3. 帶孩子上下公車時,都應該讓孩子走前面 4. 娃娃推車應避免使用手扶梯。
答案：(3) 帶孩子上下公車時,都應該讓孩子走前面
解析：依兒童安全原則，帶孩子上下公車時，成人應走在孩子「前面或牽手同行」，隨時注意車門與路面狀況，不可讓孩子走前面，以免孩子跌落或被車門夾傷、發生危險，故此敘述錯誤。選項1正確，兒童騎乘機車應戴合適安全帽；選項2正確，應避免孩子坐汽車前座以防安全氣囊傷害，宜坐後座並繫安全帶或安全座椅；選項4正確，娃娃推車使用手扶梯易翻覆，應改搭電梯。故答案為3。
四個月大的嬰兒,通常多久餵一次奶? 1. 二小時 2. 四小時 3. 七小時 4. 八小時。
答案：(2) 四小時
解析：題目問四個月大嬰兒餵奶間隔。四個月嬰兒胃容量增大、消化較慢，一般約每3至4小時進食一次，日夜略有差異，夜間間隔可稍長。選項2「四小時」最符合常見哺餵頻率。選項1二小時過於頻密多見於新生兒；選項3、4七至八小時對四個月嬰兒偏長，除非已開始睡過夜且體重增長良好。故答案為選項2。
一個具有職業道德的保母,不會有下述那項行為? 1. 向婦幼保護專線通報疑似被虐待的個案 2. 太喜愛孩子,而阻擾其父母送至托兒所就托 3. 拒絕和家人討論收托幼兒家庭內的私事 4. 尊重和家長所定的規則。
答案：(2) 太喜愛孩子,而阻擾其父母送至托兒所就托
解析：題目問具職業道德的保母「不會」出現的行為。選項2「太喜愛孩子而阻擾父母送至托兒所」違反專業界限與家長的教養決定權，保母不應以個人情感介入、阻撓幼兒進入群體社會化的正當安排，屬非專業行為。其餘皆合宜：選項1依法通報疑似虐待，是保母的兒少保護法定責任；選項3保守收托家庭隱私、不與家人議論私事，符合保密倫理；選項4尊重家長訂定規則，能維持教養一致性。故答案為選項2。
下列玩具中那一項對嬰幼兒來說是屬安全玩具? 1. 芭比娃娃 2. 毛巾布球 3. 塑膠球 4. 陶製玩偶。
答案：(2) 毛巾布球
解析：嬰幼兒（尤其口欲期）常以口探索物品，安全玩具須柔軟、無小零件、不易破碎、無銳角。毛巾布球（2）質地柔軟、無法吞入、不會破裂傷人，適合嬰幼兒。1芭比娃娃含細小配件（鞋、飾品）有誤吞窒息風險；3塑膠球若尺寸過小可能卡入氣道且硬質易撞傷；4陶製玩偶易摔破產生銳利碎片，均不適合。選2最符合安全玩具原則。
對保母的家庭環境而言,下列何者為宜? 1. 熱鬧喧嘩 2. 空氣污染 3. 衛生安全 4. 安靜偏僻。
答案：(3) 衛生安全
解析：保母家庭環境直接影響嬰幼兒健康與安全，應具備衛生、安全、通風良好等條件。選項3「衛生安全」最符合托育場所基本要求，可降低傳染病與意外傷害風險。選項1 熱鬧喧嘩易干擾幼兒作息；選項2 空氣污染有害呼吸道；選項4 安靜偏僻雖安靜，但「偏僻」非必要且緊急時求援不便，重點仍在衛生安全，故答案選項3。
管教孩子最好的時機是 1. 吃飯時 2. 洗澡時 3. 睡前 4. 孩子犯錯後,馬上處理。
答案：(4) 孩子犯錯後,馬上處理
解析：行為改變技術與親職教育主張，管教應在行為發生後「立即」處理，使幼兒將行為與後果連結、理解因果，效果最佳，故4正確。1吃飯時責備影響食慾情緒；2洗澡時注意力分散；3睡前責備引發焦慮影響睡眠，且三者均延遲處理，削弱行為與後果連結、降低管教成效，皆非適當時機。
下列何者屬於保母不應張揚的托兒家庭秘密?A . 小孩是領養的B . 媽媽是後母C . 爸爸有婚外 情D . 家庭收入E . 孩子有發展遲緩現象。 1. A B C D E 2. A C D E 3. B C D E 4. A B C 。
答案：(1) A B C D E
解析：保母基於職業倫理與保密義務，對托兒家庭私人事務應予保密、不得張揚。A小孩為領養、B媽媽為後母、C爸爸婚外情、D家庭收入、E孩子有發展遲緩，皆屬家庭隱私或個人資料，非經同意不應對外揭露，故1（A B C D E）正確。保密維護家庭信賴與幼兒權益；僅於法定通報義務（如虐童、發展遲緩需轉介療育）時向主管機關或專業人員通報，而非對大眾張揚。
發展幼兒的體力,熟練其運動器官,以增進手腳的技巧是屬於 1. 感覺遊戲 2. 體能遊戲 3. 社會性遊戲 4. 戲劇性遊戲。
答案：(2) 體能遊戲
解析：體能遊戲以大肌肉活動為主，目的在發展幼兒體力、熟練運動器官、增進手腳協調與動作技巧，如跑、跳、攀爬、投擲等。選項1感覺遊戲重在視聽觸等感官刺激；選項3社會性遊戲強調與同伴互動合作；選項4戲劇性遊戲偏向角色扮演與想像。題幹所述「發展體力、熟練運動器官、增進手腳技巧」正符合體能遊戲的定義，故正確答案為選項2。
孩子生病時應下列措施何者正確? 1. 多喝開水,多休息 2. 門窗關好避免吹風 3. 多穿方服 4. 多吃水果。
答案：(1) 多喝開水,多休息
解析：幼兒生病時正確護理原則為多休息、多補充水分（多喝開水），以維持代謝、幫助退燒與排出毒素，故1正確。2錯誤，門窗緊閉空氣混濁，應適度通風；3錯誤，多穿衣服（捂汗）散熱不良易使體溫更高，應依冷熱適度穿衣；4錯誤，多吃水果非生病必要措施，腸胃不適時反宜清淡，且不能替代水分與休息。
輔導幼兒發展創造力,下列何者較適宜? 1. 設計的教具都有一定的玩法 2. 先做好成品,以供幼兒模仿 3. 提供充足的材料 4. 不斷地在旁提醒幼兒該做什麼。
答案：(3) 提供充足的材料
解析：創造力發展需開放、發散的環境。提供充足多元材料（3）讓幼兒自由探索、組合、表達，符合創造力核心「流暢、靈活、獨特」。選項 1 限定玩法、2 給成品模仿、4 不斷提醒操作，皆屬收斂、教師導向模式，會抑制想像力與自主性。
下列何者不是有效回饋的原則? 1. 明確而直接 2. 不預設立場 3. 強力要求對方接受意見 4. 力求簡潔,避免不必要的細節或訊息。
答案：(3) 強力要求對方接受意見
解析：有效回饋原則包括：具體明確且直接（選項1）、不預設立場以客觀描述行為（選項2）、簡潔避免干擾重點（選項4）。選項3「強力要求對方接受意見」屬強迫式溝通，易引發防衛與抗拒，破壞信任，不符雙向尊重之回饋精神，故為「不是」原則，答案3。
王小弟對張小妹說:「我跟你一起玩好不好?」,這是一種 1. 自我中心的語言 2. 反覆 3. 批評 4. 社會化的語言。
答案：(4) 社會化的語言
解析：依Piaget語言發展理論，幼兒語言分自我中心語言（自言自語、不對特定對象）與社會化語言（為與他人溝通）。王小弟對張小妹說「我跟你一起玩好不好？」是面向他人、尋求互動與回應的溝通行為，屬社會化的語言，故4正確。1自我中心語言對自己說、不期待回應；2反覆指不斷重複語句；3批評指評論他人行為，皆不符合此對話性質。
居家安全用品包括下列哪幾項?A . 插座防護蓋B 浴缸防滑貼紙C . 桌腳套D . 電風扇防護罩。 1. A B C 2. A C D 3. A B D 4. A B C D 。
答案：(3) A B D
對於發展遲緩兒童照顧的敘述,下列何者正確?A . 應該通報早療中心,接受專業團隊的協助 B . 保母須配合療育計劃的施行C . 保母和嬰幼兒家長應該隨時討論和交換照顧心得D . 家長和 保母都應該接受發展遲緩知識的研習和訓練。 1. B C D 2. A C D 3. A B C 4. A B C D 。
答案：(4) A B C D
解析：《兒童及少年福利與權益保障法》第39條規定疑似發展遲緩應通報（A）；《身心障礙者權益保障法》早期療育須多專業團隊合作，保母須配合執行療育計畫（B）；家庭中心模式強調保母與家長持續溝通交換照顧心得（C）；家長與保母均需接受相關研習提升照顧能量（D）。四項敘述均符合法規與專業實務。
未來托育服務將走向「社區化」,是期待托育服務走向:A . 近便化B . 精緻化C . 大型化D . 家 庭化E . 彈性化。 1. A C D E 2. A B D E 3. A B C D 4. A B C D E 。
答案：(2) A B D E
解析：托育服務社區化強調在地、可近，使家長能就近獲得服務，故包含近便化（A）；為符合個別家庭需求而提升品質為精緻化（B）；以家庭為基礎、規模適中的型態為家庭化（D）；配合家長工時彈性安排為彈性化（E）。大型化（C）與社區化強調的小型、在地精神相悖，不列入。綜合應為A、B、D、E，對應選項2。本題考托育政策發展趨勢的觀念理解。
A . 維護兒童的權利B . 維持孩子與其父母間的親密關係C . 迎合家長所有的要求D . 和家長結拜 親家。以上何者為保母的責任? 1. A B 2. B C 3. B C D 4. A B C D 。
答案：(1) A B
解析：保母核心責任在保障兒童最佳利益。A 維護兒童權利（受照顧、安全、發展權）為法定責任；B 維持孩子與父母間親密關係，能促進親子依附與情感連結，是托育重要目標。C 迎合家長「所有」要求並非責任，保母應以專業判斷維護兒童權益，不當要求可拒絕；D 和家長結拜親家更非職責，且模糊專業界線。故正確為 A、B，對應選項 1。
針對日本婦女晚婚拒絕生育的趨勢,日本政府所採行的對策是 1. 減少托育措施 2. 增加托育措施 3. 提高托育人員要求 4. 沒有影響。
答案：(2) 增加托育措施
解析：日本近年深受少子化困擾，許多婦女因晚婚或不婚而拒絕生育。為提升國民生育意願，日本政府推動「增加托育措施」的對策，包括擴充公立與認可托育機構、增設社區保母系統、提供育兒津貼、推動企業內托育與延長育嬰假等，以減輕雙薪家庭與母親的照顧負擔。選項1減少托育措施會使養育更困難，與政策目標相反；選項3提高托育人員要求並非解決少子化的對策主軸；選項4宣稱沒有影響亦不正確。因此正確答案為2。
以下有關保母狀況的描述,何者不利於托育服務品質? 1. 接受過兒童照顧訓練 2. 間續性從事保母工作 3. 經常與家長做溝通 4. 同時照顧兩個三歲以下小孩。
答案：(2) 間續性從事保母工作
解析：托育服務品質的關鍵在於照顧者的穩定性與專業度。選項 2「間續性從事保母工作」代表照顧者缺乏持續經驗與穩定的依附關係建立，會導致照顧品質不穩、無法敏銳觀察幼兒發展需求，最不利品質。選項 1 受過訓練具專業知能；選項 3 家園溝通促進一致性照顧；選項 4 依《托育機構設立標準》保母照顧 2 歲以上幼兒比例為 1:8，同時照顧兩位三歲以下屬合理負荷。
提供兒童充足的食物、安全的居所、清潔的飲水及基本的健康照顧,是保障兒童的 1. 生存權利 2. 受保護權利 3. 發展權利 4. 優先受助權。
答案：(1) 生存權利
解析：《兒童權利公約》第 6 條與第 27 條明定兒童生存權包含國家應確保兒童生存與發展，提供充足食物、安全居所、清潔飲水及基本健康照顧，皆屬生存權核心內涵。受保護權利著重免受虐待忽視；發展權利著重教育、休閒、文化生活；優先受助權係緊急情況下優先獲得保護與援助。
預防嬰兒便秘應 1. 牛奶加麥片 2. 喝蜂蜜水 3. 多喝開水 4. 吃藥。
答案：(3) 多喝開水
解析：預防嬰兒便秘最根本且安全的方法是「多喝開水」，充足水分可軟化糞便、促進腸道蠕動。選項1牛奶加麥片並非必要措施，且過早添加不適合嬰兒；選項2喝蜂蜜水具風險，一歲以下嬰兒腸道未成熟，蜂蜜可能含肉毒桿菌孢子，易致嬰兒肉毒桿菌中毒，應避免；選項4吃藥須經醫師指示，不可自行用藥。故以多喝開水為正確預防方式，答案為3。
嬰幼兒作息的安排,下列何者錯誤? 1. 應注意嬰幼兒生理需求 2. 每天活動結束前,宜留時間與嬰幼兒討論今天活動 3. 讓嬰幼兒在全天活動過程中感到緊湊、刺激與興奮 4. 讓嬰幼兒在活動中有安全感。
答案：(3) 讓嬰幼兒在全天活動過程中感到緊湊、刺激與興奮
解析：嬰幼兒作息安排應以生理需求為本，包含足夠睡眠、進食與活動，並在活動中建立安全感；每日結束前留時間與孩子回顧、討論今日活動，有助語言與情緒發展。錯誤做法是讓全天行程過於緊湊、刺激與興奮，因嬰幼兒神經系統尚未成熟，過度刺激會導致過度疲勞、情緒不穩與睡眠困難。題幹問「錯誤」者，故選3。
創造性而有規劃的遊戲場特徵,下列何者正確?A . 多樣化的設施B . 常是集中擺設C . 常各自獨 立而散布D . 鐵製器材。 1. A B 2. A B D 3. A C 4. A C D 。
答案：(1) A B
下列何者是含鐵豐盛的嬰兒副食品? 1. 蘋果汁 2. 牛奶 3. 肝泥 4. 豆腐泥。
答案：(3) 肝泥
解析：鐵質是製造血紅素的重要礦物質，嬰兒6個月後體內儲鐵逐漸耗盡，需由副食品補充。肝泥(動物肝臟)富含血基質鐵，吸收率高，是優良補鐵食物。蘋果汁含鐵極低且糖分高；牛奶鐵含量偏低，過量飲用反易致缺鐵性貧血；豆腐泥含植物性非血基質鐵，吸收率較差。因此含鐵最豐盛者為肝泥，選項3正確；其餘選項鐵含量均不若肝泥豐富。
下列有關發展的特性,何者為非? 1. 發展有一定的順序,早期發展是後期發展的基礎 2. 發展並沒有共同模式,而是有個別差異 3. 發展的速率先快後慢,速度不等 4. 發展是呈連續性的階段現象。
答案：(2) 發展並沒有共同模式,而是有個別差異
解析：發展心理學指出，人類發展具「共同模式」與「個別差異」並存特性：多數兒童依相似順序發展（翻身、坐、爬、走），但速度與表現因人而異。選項 2 聲稱「發展並沒有共同模式」，與事實不符，故為「非」（錯誤敘述）。其餘皆正確：1 發展有固定順序、早期為後期基礎；3 速率先快後慢、速度不等（嬰兒期最快）；4 發展是連續性的階段現象。因此答案為選項 2。
幼兒生病安排就醫時,在醫師選擇上應考量的要素,下列何者正確? 1. 病情若無起色就另外找醫師 2. 馬上能減輕疾病症狀的是好醫師 3. 留學美國的一定是好醫生 4. 醫師需有衛生署發予的醫師執照。
答案：(4) 醫師需有衛生署發予的醫師執照
解析：選擇醫師首要條件為合法執業資格。醫師法第7條規定，醫師應經醫師考試及格，向中央衛生主管機關請領醫師證書，始得執業。選項1病情無起色宜再諮詢原醫師或轉診，非隨意換醫；選項2「馬上減輕症狀」可能為不當用藥（如濫用類固醇），非良醫標準；選項3留學地點不代表醫療品質。故以持有衛生署（現衛福部）核發醫師執照為必要考量。
下列何者為正確的餵藥方法? 1. 藥粉容易嗆到,可用開水將藥溶化再餵 2. 讓嬰兒配著牛奶服用藥物 3. 吃藥時間應配合嬰幼兒睡醒時再給,不是要定時給予 4. 感冒時服用成藥即可。
答案：(1) 藥粉容易嗆到,可用開水將藥溶化再餵
保母帶幼兒到公園使用遊樂設施時應注意:A . 教導正確使用各種遊具的方法B . 檢查遊具有沒 有毀壞或危險C . 教導輪流及排隊D . 教導合作的遊戲規則。 1. A B 2. C D 3. A B C D 4. B C D 。
答案：(3) A B C D
解析：戶外遊樂設施安全須全面把關：A 教導正確使用法避免錯誤動作受傷；B 檢查設施破損、銹蝕、尖銳邊緣等危險因素；C 教導輪流排隊建立秩序與社交規範；D 教導合作遊戲規則培養團隊合作與衝突解決。四項缺一不可，屬保母帶領戶外活動的核心職責。
「新生兒先天代謝異常篩檢」可篩檢下列那種疾病? 1. 先天性心臟病 2. 遺傳性血友病 3. 蠶豆症 4. 氣喘。
答案：(3) 蠶豆症
解析：依《嬰幼兒健康照護措施》，新生兒先天代謝異常篩檢包含苯基酮尿症、楓糖尿症、同型胱胺酸尿症、柑橘酸血症第一型、戊二酸血症第一型、蠶豆症（G6PD 缺乏症）、先天性甲狀腺機能低下症、先天性腎上腺皮質增生症、嚴重混合型免疫缺乏症等。先天性心臟病屬結構異常，血友病屬凝血因子缺乏，氣喘屬過敏性疾病，均不在篩檢項目。
下列何者有誤? 1. 保母忙碌時,可以把奶瓶架好讓孩子自己喝奶 2. 泡奶時應先加冷水再加熱水 3. 人工哺乳時,奶嘴應充滿奶水 4. 孩子自己可以握奶瓶時,可以換成塑膠奶瓶。
答案：(1) 保母忙碌時,可以把奶瓶架好讓孩子自己喝奶
解析：嬰兒飲奶需由成人抱持餵食，建立依附關係並防止嗆奶、中耳炎。選項 1 讓孩子自己喝奶極易造成嗆奶、誤吸性肺炎，絕對禁止。選項 2 泡奶先加冷水再加熱水可控制溫度避免燙傷與營養流失；選項 3 奶嘴充滿奶水可減少吞入空氣產生腹脹；選項 4 幼兒握力發展後改用塑膠奶瓶輕便不易破碎，符合發展需求。
夏天給嬰兒洗澡的水溫應維持 1. 同體溫 2. 同室溫 3. 41 ~43 °C 4. 25 °C左右。
答案：(1) 同體溫
解析：嬰兒洗澡水溫原則為「接近體溫」（約37-38°C），以避免燙傷或著涼。選項1「同體溫」最符合護理原則。選項2室溫差異大不可靠；選項3（41-43°C）過高極易燙傷嬰兒嫩皮；選項4（25°C）過低易導致體溫流失。實務上建議用手肘或溫度計測試約37-38°C。
照顧受托嬰幼兒時,保母應有的認識為 1. 孩子還小只要給予吃和安全即可 2. 需依照孩子的不同特質提供不同的教養方式 3. 不必遵照家長的指示 4. 只要養得白白胖胖就好。
答案：(2) 需依照孩子的不同特質提供不同的教養方式
解析：保母照顧受托嬰幼兒應具備個別化教養觀念。每個孩子氣質、發展速度、生理需求不同，2「需依照孩子的不同特質提供不同的教養方式」符合以兒童為中心、適性教養的專業倫理。1「只要給予吃和安全」與4「只要養得白白胖胖」皆將照顧窄化為生理滿足，忽略認知、語言、社會情緒等全人發展；3「不必遵照家長指示」違反托育契約與家長溝通合作原則。保母應在尊重家長期待下，依幼兒特質調整照顧策略，故選2。
養育幼兒是誰的責任? 1. 母親 2. 父母親 3. 社會與家庭 4. 政府。
答案：(3) 社會與家庭
下列那一種材質予人柔軟、溫馨、易摺疊的感覺? 1. 布 2. 木 3. 紙 4. 塑膠。
答案：(1) 布
解析：布質材料質地柔軟、具溫馨觸感且易於摺疊收納，能營造溫暖、安全、舒適的托育環境，最符「柔軟、溫馨、易摺疊」的描述。木材質偏硬、紙材易破損、塑膠雖可摺疊但觸感冷硬，皆不如布給人柔軟溫馨且易摺疊的感受，故選布。
何者是錯誤的時間管理? 1. 所有的物品分類放在固定的位置,才不會花時間在找東西 2. 孩子洗澡時邊炒菜 3. 邊聽新聞邊掃地 4. 利用零碎的時間做瑣碎的家事。
答案：(2) 孩子洗澡時邊炒菜
解析：時間管理原則為專注單一任務、分類定位、善用碎片時間。選項 2 孩子洗澡需全程照護防溺水，邊炒菜屬分心照顧，極高風險。選項 1 物品定位減少尋找時間；選項 3 聽新聞屬被動資訊接收，掃地屬肌肉記憶動作，雙任務不衝突；選項 4 利用零碎時間處理瑣事提升效率。
以下對兒童的說法何者正確? 1. 兒童隸屬於父母,所以父母有權代替其做決定 2. 年齡越大的兒童,其權利越需要被重視 3. 由於兒童身心發展未成熟,所以並不算是一個獨立個體 4. 兒童有其獨立的基本人權與社會人格。
答案：(4) 兒童有其獨立的基本人權與社會人格
解析：依據《兒童權利公約》與《兒童及少年福利與權益保障法》，兒童並非父母的附屬物，而是獨立權利主體，擁有生存、發展、受保護與參與等基本人權，且具有社會人格。選項1錯誤，父母雖有監護權，但不得將兒童視為隸屬物而任意代其決定；選項2錯誤，不論年齡大小，兒童權利都應被同等重視；選項3錯誤，身心發展未成熟並不影響其作為獨立個體的法律與人格地位。故選4。
海魚、海帶、紫菜等食物富含哪一種礦物質? 1. 鈣 2. 鐵 3. 碘 4. 氟。
答案：(3) 碘
解析：海魚、海帶、紫菜等海產類食物富含「碘」，碘是甲狀腺製造甲狀腺素的重要礦物質，有助幼兒生長發育與神經發展，缺碘會導致甲狀腺腫大或發育遲緩。其他選項：鈣多來自乳製品、小魚乾、深綠蔬菜；鐵多來自紅肉、肝臟、蛋黃；氟多來自飲水、茶葉，可強化牙齒琺瑯質。三者雖亦為礦物質，但非海產最顯著之含量，故本題選碘。
下列敘述何者正確?A . 教導幼兒的原則應是簡單化、原則化B . 多與幼兒對話有助於智力發展 且增進親子間的感情C . 指導幼兒器材的使用應儘量複雜化D . 多買整套的教具給幼兒玩。 1. A B 2. B C 3. B C D 4. A B C 。
答案：(1) A B
解析：教導幼兒應遵循「簡單化、原則化」原則，將複雜內容化為幼兒可理解的概念（A正確）。多與幼兒對話能提供語言刺激，促進大腦與智力發展，同時增進親子情感連結（B正確）。C錯誤，指導器材使用應簡單清楚而非複雜化，以免幼兒挫折；D錯誤，過度購買整套教具並無助於學習，反而應重視日常互動與探索。本題正確者為A、B，故選1。
保母對幼兒習慣的養成所應持的態度,下列何者正確?A . 從基本習慣開始B . 嚴格執行C . 對每 一位幼兒要求都一樣D . 不斷重覆練習。 1. A C D 2. A D 3. A B C 4. A B C D 。
答案：(2) A D
解析：習慣養成應從基本生活習慣（如洗手、進食）開始建立（A正確），並透過不斷重複練習來內化行為（D正確）。B「嚴格執行」不當，保母應以溫和堅持、循序漸進的方式引導，過度嚴格易造成幼兒焦慮與抗拒；C「對每位幼兒要求都一樣」亦錯，因個別發展成熟度不同，應視幼兒個別差異調整期待與步調。正確態度為A、D，故選2。
林小弟能自己爬樓梯也會開門,但不會單腳站立,您想他可能是幾歲? 1. 1 歲 2. 2 歲 3. 3 歲 4. 4 歲。
答案：(2) 2 歲
解析：依Denver II發展篩檢常模：爬樓梯、開門約24個月出現；單腳站立需36個月以上。該幼兒具前兩項能力但缺單腳站立，符合2歲發展特徵。1歲僅能扶物站立；3歲可單腳站立1-2秒；4歲可單腳站立5秒以上。
啟發嬰幼兒學習的能力,下列何者正確? 1. 所有的事情都得靠大人教,孩子才學得會 2. 成人隨時學習新知,保持高度的好奇心,可讓孩子模仿並激發對學習新事物的興趣 3. 多提供挫折的機會以刺激學習 4. 讓孩子多聽、多看、少做少問。
答案：(2) 成人隨時學習新知,保持高度的好奇心,可讓孩子模仿並激發對學習新事物的興趣
解析：嬰幼兒具有主動學習的潛能，成人以身作則、保持好奇心與學習熱忱，能提供良好示範，讓孩子透過模仿激發探索與學習興趣（選項2正確）。選項1錯誤，幼兒也能經由遊戲與探索自主學習，非全賴大人教導；選項3錯誤，過多挫折會打擊自信心與學習動機；選項4錯誤，應鼓勵孩子多聽、多看、多做、多問，動手操作才有助認知發展。故選2。
和孩子共同閱讀需技巧和策略,下列那項為非? 1. 年幼的孩子,要先讓他「把玩」書,以產生興趣 2. 說話要口語化,用淺顯的譬喻說明 3. 一口氣讀完一本書 4. 分段、分天閱讀。
答案：(4) 分段、分天閱讀
依照嬰幼兒動作發展的順序來說,下列那一種動作最早發展完成? 1. 上樓梯 2. 下樓梯 3. 快步走路 4. 雙腳跳躍。
答案：(1) 上樓梯
小孩大小便訓練的最佳年齡是 1. 一歲以下 2. 一歲半至二歲半 3. 二歲至三歲 4. 二歲半至三歲半。
答案：(2) 一歲半至二歲半
正確洗手步驟為 1. 沖棒擦 2. 搓沖擦 3. 濕搓沖捧擦 4. 濕搓沖。
答案：(3) 濕搓沖捧擦
解析：正確洗手依疾病管制署「濕、搓、沖、捧、擦」五步驟：先以流動水「濕」潤雙手，取肥皂「搓」洗至少20秒（含內外夾弓大立腕），「沖」淨泡沫，「捧」水沖洗水龍頭後關閉，最後「擦」乾。故完整步驟為「濕搓沖捧擦」，選項3正確。選項1、2、4均缺少「濕」或「捧」，步驟不完整，無法有效去除病菌。
有關孩子發燒的措施下列何者正確? 1. 鼓勵多攝取水份 2. 添加衣服 3. 自行使用退燒藥 4. 緊閉窗戶,不要吹到風。
答案：(1) 鼓勵多攝取水份
解析：幼兒發燒時應鼓勵多攝取水分（選項1正確），以補充散熱與呼吸流失的水分、預防脫水。選項2錯誤，發燒應減少衣物、保持通風散熱，添加衣服反致體溫更高；選項3錯誤，退燒藥須由醫師評估後使用，保母不應自行給藥；選項4錯誤，緊閉窗戶空氣不流通，應保持室內通風。故選1。
像菠菜等顏色深綠的蔬菜,富含以下何種營養素?A . 維生素A ;B . 維生素 ;C . 維生素C ; D . 維生素D 。 1. A B 2. A C 3. A B C 4. B C D 。
答案：(2) A C
下列何者不能預防嬰幼兒意外傷害? 1. 保母具有安全常識 2. 規劃安全的環境 3. 教導嬰幼兒認識危險事物 4. 大人隨時在旁陪伴。
答案：(3) 教導嬰幼兒認識危險事物
下列何者不是選擇安全嬰兒床的考量? 1. 床板不可有碎木及裂縫,油漆不可含鉛 2. 漂亮可愛 3. 床邊降下時要高於墊席約十公分 4. 床邊之內門應是手動可上鎖,意外時可取下者。
答案：(2) 漂亮可愛
解析：安全嬰兒床選購應以安全為優先：床板須平整無碎木裂縫、油漆不得含鉛（選項1）；床邊欄杆降下時應高於墊席約10公分以防嬰兒翻出（選項3）；內門可手動上鎖且緊急可拆下（選項4）均屬安全考量。選項2「漂亮可愛」僅屬外觀偏好，非安全性考量，故為「不是」之選項，答案2。
那一項不是影響幼兒恐懼情緒的因素? 1. 性別 2. 種族 3. 社會接觸多寡 4. 身體健康程度。
答案：(2) 種族
下列那一種裝備是新生兒時期的非必需品? 1. 溫度計 2. 尿布 3. 學步車 4. 嬰兒床。
答案：(3) 學步車
解析：新生兒指出生後至滿月（約28天）的嬰兒。此階段必需裝備包含測量體溫的溫度計、尿布與供安全睡眠的嬰兒床。學步車是讓已能坐穩、將學走路的嬰幼兒使用的輔助器具，新生兒尚不會坐立與行走，完全不需使用；且學步車易致跌落傷、影響腿部發育，現多不建議使用。故新生兒時期非必需品為學步車，選3。
以下項目的描述何者是錯的?A . 發現孩子會翻身後,就要調整床墊到低的位置,以免不慎翻 覆B . 即使是離開一下子,也要將小床柵欄拉上C . 跟嬰兒一起睡,可以就近照顧D . 為學步兒 買雙層床,讓孩子睡在雙層床上。 1. A B 2. A B C 3. C D 4. B C D 。
答案：(3) C D
解析：題目要求選出「錯誤」的描述。A正確：嬰兒會翻身或扶站後應調低床墊，避免翻落；B正確：即使離開片刻也要拉上柵欄。C錯誤：與嬰兒同床共眠易因大人翻身造成窒息或壓傷，建議同室不同床；D錯誤：雙層床高度對學步兒危險，易跌落。故錯誤者為C、D，對應選項3。
嬰幼兒身體發展的過程是 1. 由分化→籠統→統整 2. 由籠統→統整→分化 3. 由籠統→分化→統整 4. 由統整→分化→籠統。
答案：(3) 由籠統→分化→統整
解析：嬰幼兒動作發展依序為「由籠統到分化再到統整」。新生兒動作呈全身性的籠統反應（如驚跳反射），隨神經肌肉成熟，逐漸分化為局部、精細的動作（分化），最後協調整合為有目的的整體動作（統整）。因此順序為籠統→分化→統整，選3。
幼兒不認為拿別人的東西是不對的,因為他缺乏 1. 尊重的概念 2. 生命的概念 3. 物權的概念 4. 保留的概念。
答案：(3) 物權的概念
解析：幼兒拿別人的東西不覺得錯，是因尚未建立「物權概念」，即不理解物品有歸屬、屬於特定人所有，須經教化才懂得尊重他人所有權。尊重、生命、保留概念均非此行為直接對應的缺失；保留概念（守恆）屬認知發展範疇，與拿物行為無關。故選3物權的概念。
如何與家長保持良好的關係? 1. 完全配合家長的要求,滿足每個人的需要 2. 介入托兒的家庭,給予指導 3. 傾聽家長的談話,接納建議 4. 與他人討論托兒家庭的私事。
答案：(3) 傾聽家長的談話,接納建議
解析：與家長保持良好關係的核心在於雙向溝通。保母應主動傾聽家長談話，了解其教養觀念與需求，並接納合理建議，才能建立互信合作的夥伴關係。選項1「完全配合」會喪失專業判斷，且家長要求未必都符合幼兒最佳利益；選項2介入家庭給予指導易侵犯家庭界限，造成對立；選項4與他人討論托兒家庭私事違反保密原則，損害信任。唯有傾聽與接納，才能在尊重專業與家長權利間取得平衡。
目前電影有分級制,大人可以帶12 歲以下的孩子看那種電影? 1. 普級 2. 普級和輔級 3. 普級和護級 4. 普級、輔級和護級。
答案：(3) 普級和護級
解析：依電影片分級辦法：普級(General)全齡可觀賞；護級(Protected)6歲以上始得觀賞，6歲以下須父母師長陪同；輔級(Parental Guidance)12歲以上始得觀賞。故12歲以下兒童僅能看普級與護級（需陪同），不可看輔級。
下列何者是六個月大嬰兒應有的發育?A . 翻身B . 投擲C . 可坐一會兒D . 願意離開母親。 1. A B 2. C D 3. A C 4. B D 。
答案：(3) A C
解析：依兒童發展里程碑，6個月大嬰兒大動作發展可「翻身」（A）且「可坐一會兒」（C，需扶持或短暫獨坐）。B項「投擲」為12個月後精細動作；D項「願意離開母親」違背6-8個月出現的分離焦慮特徵。故正確組合為A與C，即選項3。
日本腦炎流行期主要在每年什麼時候? 1. 2 至7 月 2. 3 至8 月 3. 5 至10 月 4. 8 月至次年1 月。
答案：(3) 5 至10 月
解析：日本腦炎由三斑家蚊等病媒蚊傳播，流行與蚊蟲活動及豬隻病毒帶原相關。臺灣每年主要流行期為夏季至初秋，約5月至10月，高峰在6、7月；其餘月份蚊蟲活動低，非主要流行季。故選3（5至10月）。
下列何者不是腸病毒感染併發重的前兆病徵? 1. 嗜睡、手腳無力、活力不佳、意識不清 2. 肌抽躍 3. 持續嘔吐 4. 皮膚癢。
答案：(4) 皮膚癢
解析：腸病毒重症前兆病徵（疾管署警示症狀）包含嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力、肌抽躍（突發性肌肉收縮）、持續嘔吐、呼吸急促等。皮膚癢並非重症前兆，多見於一般皮疹或輕症，不代表病情惡化。故「不是」前兆者為皮膚癢，選4。
傾聽時常見的困難是:A . 運用時機不當B . 無法體會對方的感受C . 預設立場D . 舊習慣改變不 易。 1. A B C 2. B C D 3. A B D 4. A B C D 。
答案：(4) A B C D
解析：傾聽是助人與溝通的重要技巧，常見困難含四項：A運用時機不當，對方需傾訴時未妥善回應或打斷；B無法體會對方感受，欠缺同理；C預設立場，未聽完就下判斷；D舊習慣改變不易，急於給建議的慣性難調整。四者皆為實務上常見的傾聽障礙，彼此互補說明傾聽是需練習的技術。故四項全選，對應A B C D。
那種食品不適合嬰幼兒食用? 1. 蛋白質量高的食品 2. 營養均衡的食品 3. 太鹹的食品 4. 清淡的食品。
答案：(3) 太鹹的食品
解析：嬰幼兒腎臟功能尚未成熟，過鹹（高鈉）食品會加重腎臟代謝負擔，且易養成重口味偏好，不利健康，故不適合食用。選項1高蛋白質食品在適量下為成長所需；選項2營養均衡食品正確；選項4清淡食品符合幼兒飲食原則。世界衛生組織建議嬰幼兒飲食應少鹽、少糖，因此「太鹹的食品」為不適宜者。
建立家庭規範的基本原則不包含 1. 一致的教養態度 2. 應重視不同年齡孩子的個別差異和需求 3. 父母按照自己的意思來訂定就可以 4. 尊重家庭每一位成員的意見。
答案：(3) 父母按照自己的意思來訂定就可以
解析：建立家庭規範原則應包括：教養態度一致、依兒童年齡與個別差異調整、尊重每位成員意見，以民主協商方式訂定。若「父母按自己意思訂定即可」便忽略孩子與其他成員的參與權，不符原則，故不屬於基本原則，選3。
下列何者是高熱量食物,儘量少給孩子吃?A . 全脂奶B . 開心果C . 運動飲料D . 洋芋片。 1. A C 2. B D 3. A B C 4. A B D 。
答案：(2) B D
解析：高熱量密度食物指脂肪與添加糖含量高、營養密度相對低的食品，應限制幼兒攝取。選項B開心果屬堅果類，油脂與熱量密度高；D洋芋片經油炸且含大量油脂與鹽分，均屬高熱量零食，宜少給。A全脂奶提供蛋白質與鈣質，是幼兒重要營養來源；C運動飲料為補充電解質之用，非日常高熱量零食。故高熱量應少給者為B、D，即選項2。
兒童及少年福利法規定兒童及孕婦應優先獲得照顧,此外亦有優先考量兒童最佳利益的立法 精神,藉此彰顯兒童有 1. 人身自由權 2. 健康權 3. 受撫育權 4. 優先受救助權。
答案：(4) 優先受救助權
解析：《兒童及少年福利與權益保障法》明定兒童及孕婦應優先獲得照顧，並以兒童最佳利益為優先考量，此立法精神彰顯兒童享有「優先受救助權」，即在資源分配與緊急救助上優先於成人。人身自由權、健康權、受撫育權雖亦重要，但題幹強調「優先獲得照顧」對應的是優先受救助權。故選4。
與幼兒骨骼生長有關的礦物質是 1. 鈣 2. 鐵 3. 碘 4. 氯。
答案：(1) 鈣
下列那一項與平衡家庭經濟收支無直接關係? 1. 家庭收入 2. 家庭支出 3. 家庭資產 4. 家人互動。
答案：(4) 家人互動
解析：家庭經濟收支平衡取決於收入、支出與資產（含儲蓄、負債等）的規劃與管理，三者直接影響財務狀況。家人互動屬情感與人際關係層面，與金錢收支無直接因果關係，不列入經濟收支計算。故與平衡家庭經濟收支無直接關係者為家人互動，選4。
如果家長經常沒有按時來接小孩,保母應該做什麼? 1. 逕自出門去做自己預訂的事 2. 鄭重告知小孩要提醒父母守時 3. 把小孩的收托費用提高 4. 和家長討論一個雙方都需遵守的條件契約。
答案：(4) 和家長討論一個雙方都需遵守的條件契約
解析：當家長經常未按時接送，保母應以專業態度與家長溝通，共同訂定雙方同意遵守的收托契約，明訂接送時間及遲到之處理方式，以保障兒童權益並釐清彼此責任。選項1逕自離開違反照顧責任；選項2要幼兒提醒父母並不妥適；選項3單方面漲價易生爭議。故正確做法為選項4，透過契約共識解決遲接問題，維持專業合作關係。
根據兒童及少年福利法,那些人員知悉有兒童虐待事件時,應向主管機關通報?A . 醫事人員 B . 保育人員C . 司法人員D . 教育人員。 1. A B 2. B C 3. C D 4. A B C D 。
答案：(4) A B C D
解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》第53條（原兒童及少年福利法）規定，醫事人員、保育人員、教育人員、司法人員、社會工作人員、警察等知悉兒童虐待情事，均有責任向主管機關通報。題中A醫事、B保育、C司法、D教育人員皆屬法定責任通報人，故選4（A B C D）。
與人體血色素形成有關的礦物質是 1. 鈣 2. 鐵 3. 碘 4. 氯。
答案：(2) 鐵
解析：人體血紅素（血色素）由球蛋白與血基質組成，血基質中心含有二價鐵離子（Fe2+），鐵是合成血紅素不可或缺的礦物質；缺鐵會導致血紅素合成不足，引發缺鐵性貧血。選項1鈣主司骨骼牙齒與神經肌肉功能；選項3碘是甲狀腺素成分，影響生長與智能；選項4氯維持體液電解質平衡。故與血色素形成直接相關者為鐵，正確答案為選項2。
嬰兒於幾個月大時可開始供應蛋白質豐富的副食品? 1. 五個月 2. 七個月 3. 九個月 4. 十一個月。
答案：(2) 七個月
有關嬰幼兒點眼藥的措施下列何者正確? 1. 眼藥膏及藥水應點於下眼瞼 2. 眼藥應滴於眼球正中央 3. 眼藥膏應抹擦於眼球正中央 4. 先點眼藥膏再點眼藥水。
答案：(1) 眼藥膏及藥水應點於下眼瞼
解析：眼藥水與眼藥膏皆應施於下眼瞼結膜囊內，藉由眨眼動作使藥液均勻分佈；直接滴於角膜中央（選項 2）易引起刺激眨眼導致藥液流失，眼藥膏塗抹角膜（選項 3）恐刮傷角膜；用藥順序應先滴眼藥水、待 5 分鐘後再塗眼藥膏（選項 4 顛倒），以免油膏阻礙藥水吸收。
受托育兒簽約後,應注意以下那件事情? 1. 調查委託人之信用 2. 查明委託人是否有委託的權利 3. 了解托育費用行情 4. 隨時了解委託人的狀況。
答案：(4) 隨時了解委託人的狀況
解析：簽約後托育人員仍須隨時了解委託人（家長）的狀況（4），包含家庭變故、聯絡方式、育兒觀念等，以利溝通並保障幼兒權益。調查信用（1）、查明委託權利（2）、了解費用行情（3）多屬簽約「前」的審慎評估事項，非簽約後主要注意重點。故選4。
三歲幼兒平均身高約為 1. 75 公分 2. 85 公分 3. 95 公分 4. 105 公分。
答案：(3) 95 公分
解析：依衛福部國民健康署發布之兒童生長圖，3歲男童身高中位數約96.1公分，女童約95.1公分，平均約95公分。75公分接近1歲，85公分接近2歲，105公分接近5歲，故95公分最符合3歲幼兒平均身高。
下列何者不是預防流感的方法? 1. 按時接種流感疫苗的接種 2. 注意個人衛生習慣,提升自我免疫力 3. 安全的性行為 4. 避免出入人多擁擠的場合。
答案：(3) 安全的性行為
解析：流感屬呼吸道飛沫傳染，預防核心為接種疫苗（選項 1）、勤洗手、咳嗽禮節、均衡飲食睡眠提升免疫力（選項 2）、流行期減少進入擁擠通風不良場所（選項 4）。「安全性行為」（選項 3）係預防性傳播疾病（如 HIV、梅毒）之措施，與阻斷流感病毒傳播無直接關聯。
嬰幼兒生活訓練不是要培養下列何種能力? 1. 獨立自主 2. 自信心 3. 生活自理能力 4. 閱讀。
答案：(4) 閱讀
解析：嬰幼兒生活訓練（如進食、如廁、穿脫衣、整理）核心目標在培養獨立自主（1）、建立自信心（2）、具備生活自理能力（3）。閱讀（4）屬認知語言領域發展，透過共讀、環境佈置等活動促進，非生活自理訓練的直接目標。
兒童繪畫發展具有那些功能?A . 滿足兒童的想像空間B . 疏發情緒C . 幫助心理疾病的診斷與 治療D . 培養思考力。 1. A B 2. A B C D 3. B C D 4. A C D 。
答案：(2) A B C D
解析：兒童繪畫發展具多元功能：A 滿足想像空間（象徵性思維表達）、B 疏發情緒（投射與宣洩）、C 臨床上作為投射性測驗輔助心理診斷與治療（如 HTP、DAP 測驗）、D 培養思考力（規劃、解決問題、空間概念）。四項功能均正確，故選擇包含 A B C D 的選項 2。
下列何者不是孩子發疹子時應做的照顧措施? 1. 保持皮膚清潔 2. 修剪孩子的指甲 3. 依醫師指示使用止癢藥膏 4. 緊閉窗戶,不要吹到風。
答案：(4) 緊閉窗戶,不要吹到風
解析：幼兒發疹（如玫瑰疹、水痘、手足口病等）時，正確照顧包含保持皮膚清潔（選項1）以避免感染、修剪指甲（選項2）防止抓破皮膚、依醫囑使用止癢藥膏（選項3）緩解不適。選項4「緊閉窗戶、不要吹風」是錯誤迷思，密閉空間反而使室內悶熱、空氣不流通，易滋生細菌並加重搔癢；應保持環境通風涼爽，避免直接強風對流即可。故選項4非適當措施。
幼兒在進行手工藝活動時,最需要 1. 示範作品 2. 具體性的實物操作 3. 保母的指導 4. 幼兒的抽象思考。
答案：(2) 具體性的實物操作
解析：幼兒認知發展處於前運思期，依皮亞傑理論，此階段兒童依靠具體事物與感官動作學習，因此手工藝活動最需提供具體性的實物操作，讓幼兒動手撕、貼、捏、剪，透過感官探索建構經驗。選項1示範作品易限制創意；選項3過度指導會剝奪幼兒自主；選項4抽象思考非幼兒能力所及。故以具體實物操作最符合幼兒發展特徵。
某種職業的從業人員,根據其職業道德法則和所服務的對象、內容,訂出一套共同遵守的行 為規範,就是 1. 生活公約 2. 職業宣言 3. 職業倫理 4. 學術基礎。
答案：(3) 職業倫理
解析：職業倫理是指某種職業的從業人員，依據該職業的道德法則，並針對所服務的對象與服務內容，訂定一套共同遵守的行為規範，用以約束專業行為、保障當事人權益。此即「職業倫理」的定義，不同於生活公約、職業宣言或學術基礎，故選3。