第1題
實驗教育方興未艾，為我國學校教育帶來新的機會與挑戰。 請問實驗 教育的精神與特色為何？與傳統學校教育有何共同或相異處？ 為保 障學生學習權益，主管機關對於國民基本教育階段之實驗教育學生學習 權益仍須負品質保證之責。請你就主管機關的角度，規劃實驗教育的評 鑑重點（請以學校型態及公立學校委託私人辦理為主），並說明規劃理由 與內涵。（25 分）
民國110年 高考三級 國際文教行政(選試英文) 教育行政學考古題
民國110年 高考三級 國際文教行政(選試英文) 教育行政學收錄考選部官方試題，共 4 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
官方資料
題目與答案
第2題
何謂地方教育發展基金？試說明地方教育發展基金設立的理由。執行迄 今，地方教育發展基金有何優點或問題？試評析之。（25 分）
第3題
雙語教育是國家重要教育政策，但各縣市政府的起步與作法不一，投入 的資源也不同。如果你是中央單位，要如何規劃本政策之評鑑，以掌握 各縣市政府辦理雙語教育政策的成效與問題？請說明你的評鑑目標、評 鑑重點、評鑑工具、評鑑結果應用。（25 分）
第4題
競爭經常被利用作為教育政策引導與品質提升的工具，請舉一個中央政 府的教育相關競爭型計畫，說明其計畫理念及策略設計，你覺得競爭作 為政策工具，是否能達成原來的目標？又會有那些負面或未預期的影 響？（25 分）