第1題
甲公司於乙商標權人申請註冊A 商標前，已善意使用相同商標於同一商 品。甲公司於乙註冊取得A 商標的商標權後與乙簽定授權契約，由乙授 權甲公司使用A 商標。其後，甲公司與乙的授權契約因雙方出現嫌隙而 終止，乙禁止甲公司繼續使用A 商標。試問此時甲公司可否主張商標法 第36 條第1 項第3 款的「善意先使用」抗辯？（30 分）
民國110年 高考三級 智慧財產行政 智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)考古題
民國110年 高考三級 智慧財產行政 智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)收錄考選部官方試題，共 3 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
官方資料
題目與答案
第2題
甲撰寫並出版「現代法律常識」一書（以下簡稱「M 著作」），此書共300 頁，分為10 章，每章的最後2 頁為摘要，條列了該章的重點。 A 學校為一所市立特殊教育學校，該校未得甲的同意便製作了總共 50 本M 著作的點字書，提供該校的視覺障礙學生使用。甲認為A 學 校侵害其著作財產權，依著作權法起訴請求A 學校賠償損害，但A 學 校主張其製作點字書的行為，不受甲的著作財產權效力所拘束。試問 A 學校的抗辯是否有理由？（15 分） B 學校為一所普通高中，該校為提升公民課程的教學成效，今年印製 了500 本公民課程補充教材，每本教材的最後20 頁集結了M 著作各 章的2 頁摘要。由於B 學校在印製前並未取得甲的同意，因此甲認為 B 學校侵害其著作財產權，依著作權法起訴請求B 學校賠償損害，但 B 學校主張該校是在合理範圍內使用甲的著作。試問B 學校的抗辯是 否有理由？（20 分）
第3題
甲起訴主張，其於民國106 年8 月間出資聘請乙從事研發工作，約定研 發後專利申請權及專利權由甲取得，但乙研發成功後竟於民國106 年11 月將研發成果向經濟部智慧財產局申請A 發明專利，並經經濟部智慧財 產局於民國107 年4 月15 日公告。試問目前甲可否依專利法為舉發而 享有擬制申請日的優勢？請說明理由。若不可以，則甲可否提起民事給 付訴訟請求乙將A 發明專利移轉登記與甲？（35 分）