第1題
試述保育生物學的目的及其涉及的相關學科有那些？並請說明就地保 育（in-situ Conservation）及移地保育（ex-situ Conservation）兩者在規劃 設計和管理上的差異。並以海洋生物為例進行說明。（20 分）
民國110年 高考三級 海洋技術 海洋保育學考古題
民國110年 高考三級 海洋技術 海洋保育學收錄考選部官方試題，共 5 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
官方資料
題目與答案
第2題
試述破壞海洋生物多樣性的原因，及其造成危害的可能優先順序。這些 破壞因子是由那些部會來負責管理及改善？（20 分）
官方試題 PDF
什麼是里海？里海在臺灣有那些案例？（20 分）
第4題
請問全球海洋保護區的劃設目標為何？目前是否已達成？近年來全球 海洋保護區在數目和面積上雖然增加快速，但是最後很可能成效仍不 佳，請問原因何在？（20 分）
第5題
請試述下列名詞之意涵：（每小題4 分，共20 分） Blue carbon MSP（Marine spatial planning） BOL（Barcode of life） OECM（Other effective area-based conservation measures） Aichi biodiversity target