民國111年高考三級教育行政教育測驗與統計考古題

民國111年高考三級教育行政教育測驗與統計收錄考選部官方試題，共 4 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。

官方資料

請說明以雷達圖（radar chart）來繪製統計圖表的適用時機，（12 分）並說明解讀雷達圖資訊時要注意那些陷阱？（13 分）

請分別說明虛假相關（spurious correlation）、淨相關（partial correlation）及部分相關（part correlation）的意義，（12 分）並各舉一例說明其應用時機。（13 分）

受試者回應歷程（examinee response processes）資料的探究為當前評量的關注焦點之一，試說明其意義、資料來源類別及其對測驗效度的貢獻。（25 分）

請說明Q 技術的適用時機與實施歷程。（25 分）