民國111年 高考三級 圖書資訊管理(選試英文) 技術服務考古題

民國111年 高考三級 圖書資訊管理(選試英文) 技術服務收錄考選部官方試題,共 4 題可線上瀏覽,考選部未公告本科目答案。

官方資料

題目與答案

第1題

FRBR 和RDA 之間的關係是什麼?對圖書館線上目錄在呈現上有何影 響?我國在職館員可從那些途徑獲得相關知識技能之繼續教育?(25 分)

第2題

依據我國圖書館設立及營運標準的規定,公共圖書館館藏量應以人口總 數每人二冊(件)為發展目標,你認為其意義何在?另請說明依規定, 各級公共圖書館基本館藏量及年增加量分別是多少?若您所在的公共 圖書館購書經費有限,因服務人口數目稀少而人均擁書率很高,但總藏 館量卻遠低於標準,您如何看待這種狀況?在館藏建置規劃上,您會採 取什麼樣的作為?(25 分)

第3題

歐美學術圖書館多有提供研究資料管理(RDM)服務,請問為什麼圖書 館需要提供這種服務?其服務的內容包括什麼?您認為此項服務在我 國大學圖書館並不盛行的原因是什麼?我國大學圖書館員如何加強自 己在此方面的知識與能力?(25 分)

第4題

立法院會於民國111 年5 月27 日三讀通過修正著作權法,明定國家圖書 館為促進國家文化發展目的,得以數位方式重製著作(為避免原館藏滅 失、損傷或污損,替代原館藏提供館內閱覽),而且明定國家圖書館僅能 提供館內線上閱讀使用。請分別從圖書館管理館藏、讀者使用館藏、著作 人之權益等三個角度,評論此次條文修正之精神與影響。(25 分)