第1題
阻力訓練（resistance training）是運動員競技潛能發展的策略，若有良好 的訓練計畫並予以監控，可避免傷害的發生並促進身心發展。請詳述何 謂「阻力訓練」並說明其訓練方式以及訓練原則，同時針對阻力訓練設 計中說明有那些變項？（25 分）
民國111年 地方三等 體育行政 運動自然科學考古題
民國111年 地方三等 體育行政 運動自然科學收錄考選部官方試題，共 4 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
官方資料
題目與答案
第2題
教師常採用酬賞來獎勵學生表現，請以認知評價理論（cognitive evaluation theory）的觀點，說明外在酬賞如何影響內在動機？（25 分）
第3題
請寫出心理技能訓練（psychological skill training, PST）的定義與三個訓 練階段，運動教練或教師應如何在身體活動的訓練過程中實施PST，以 利初學者獲得該技能？（25 分）
第4題
自由車運動員（人和車共100 公斤）由坡頂空速自然滑下，坡高12 公尺， 車到坡底時具有的瞬時速率為12 公尺/秒，問在此過程中摩擦力總共作了 多少功？（不計空氣阻力，重力加速度以9.81 公尺/秒2計算）（25 分）