民國111年 地方三等 建築工程 建築設計收錄考選部官方試題，共 5 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
設計概述： 為強化大專校院與區域連結合作，實踐大學社會責任，培育對在地發 展能創造價值的大學生，教育部自106 年起推行「大學社會責任實踐 （University Social Responsibility, USR）計畫」，聚焦在地連結、人才培 育、國際連結等面向及各項議題。USR 計畫期望引導夥伴學校師生組 成計畫與執行團隊，在區域發展上扮演關鍵的地方智庫角色，主動發 掘在地需求、解決問題，探索在地特色發展所需或未來願景，強化在 地連結，吸引人才群聚，促進創新知識的運用與擴散，帶動地方成長 動能。自106 年至今已超過100 所大專院校，累計提出超過400 個計 畫在全臺各地實踐與深耕。 在此脈絡下，某醫學大學在都會區取得一塊基地，規劃做為該校推動 USR 的駐點基地，並以社區高齡者「長健」需求為主題。臺灣已於107 年邁入高齡社會，社區高齡者對於「長健」之需求相較於長照更須關注。 本規劃將與在地社區建立夥伴關係，共同推動青銀共學長健課程，以「活 躍運動、健康互動、創藝感動」三大主軸，進而帶動社區共同推動長健 課程，建構永續高齡友善社區。
基地概述： 基地位於某社區之公有閒置土地上（建蔽率50%，容積率200%），面積 1200 平方公尺（30M × 40M）。基地鄰近公園，東臨10 米道路，南臨8 米道路。
設計要求： 設計需符合「建築物無障礙設施設計規範」。 考慮建築的節能與永續設計。 相關規劃應符合高齡者所需之通用環境設計理念。
空間要求： 多功能研習教室（大、中、小各1 間）。 休閒農藝種植區（園藝和有機菜圃種植）。 輕食區（供中心人員、社區高齡者、學校師生與訪客交流使用）。 教師研究室6 間。 展示空間1 間。 圖書資料室1 間。 行政管理室（可容納4-6 人）。 停車場、機房、儲藏室、廁所、樓梯等服務空間依法規自訂。 其他有助於「長健」需求與推動高齡友善社區的空間。
圖說要求：（比例尺自訂） 整體設計構想與空間需求分析。（20 分） 總配置圖（可與一樓平面整合繪製）、各層平面圖。（40 分） 主要立面圖：兩向、主要剖面圖：一向。（30 分） 其他表現設計構想之透視圖或大樣圖。（10 分）