民國112年 高考三級 僑務行政(選試法文)考古題
民國112年 高考三級 僑務行政(選試法文)收錄考選部官方試題，共 3 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
題目與答案
1949年以後，泰國北部僑民和中文學校多半比較支持中華民國，為何有此
現象？其歷史發展如何？臺灣各界曾經給予那些援助？（30分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、歷史淵源：1949年後，原駐雲南的國軍第8軍、第26軍殘部退入緬甸撣邦，1953至1954年部分撤台；1961年第二次撤台後，段希文第5軍、李文煥第3軍等仍留泰北清萊、清邁山區，建立美斯樂、滿星疊等聚落。這批「泰北孤軍」及其眷屬，成為日後泰北僑民與華校支持中華民國的核心社群。
- 二、認同基礎：其支持中華民國，源於反共政治社會化、雲南同鄉與宗族網絡、對台灣援助的感念，以及冷戰下「自由中國」的象徵連結。華校長期採用台灣編印教科書、注音符號與國語教學，教師多曾來台研習；加上僑生回國升學制度，使「中華民國—中華文化正統—僑教」三者相互強化。
- 三、歷史發展：1950年代孤軍在滇緬邊區游擊；1960至1970年代協助泰國政府清剿泰共，換取居留與合法地位；1970至1980年代難民村形成，中華救助總會發起「送炭到泰北」；1990年代以後華校復興，僑委會將其納入僑教輔導；2000年代以後轉向數位華文教育與僑生人才培育。
- 四、台灣援助：政府方面，僑委會提供教材、教具、經費補助、師資培訓與巡迴教學，並輔導僑校立案；教育部與僑委會辦理僑生回國升學及獎助。民間方面，中華救助總會救濟難民村，慈濟基金會1995年起推動「泰北三年扶困計畫」，另有醫療團、農技團、認養學校與志工服務。
- 五、限制與轉變：泰國同化政策、華校師資老化、經費不穩，以及中國大陸經貿與教育資源的競爭，使泰北僑教面臨挑戰。台灣的援助宜由「救濟型」轉為「合作型」，強化師資培育、數位教材、僑生職涯連結與在地夥伴關係，以維持長期影響力。
長期以來，僑務委員會為全球華文學校提供各種師資來源，近年來更利用
網路協助教師，請舉例說明，早期和近年來各種措施的執行情形？（30分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、早期政策背景：1950至1980年代，僑委會以「保僑、護僑、育僑」為核心，面對東南亞華校師資短缺與政治封鎖，採取「教材供應、師資派遣、回國研習」三軌並行，並以中華函授學校、廣播教學補足偏遠地區資源不足。
- 二、早期具體措施：僑委會編印《國語》《生活與倫理》等教科書，無償或補助供應僑校；遴派巡迴教師與僑校教師赴海外任教；在台舉辦海外華文教師研習班；補助僑校聘任教師；鼓勵僑生回國升學、畢業後返僑居地任教；中華函授學校開設師範科，中央廣播電台海外部製播華語教學節目。
- 三、近年數位措施：2000年代建置「全球華文網」，整合教材下載、教學影音、線上研習與教師社群；推動遠距同步教學與「線上備課」，並編製《學華語向前走》《來！學華語》等數位化教材；疫情期間擴大線上師培與教學觀摩，突破時差與旅行限制。
- 四、近年師資培育：僑委會每年選送海外教師來台參加研習，與台灣師範大學、政治大學、高雄師範大學等校合作開設華語文教學課程；推動華語文教學能力認證與 TOCFL（華語文能力測驗）連結；遴派文化教師、民俗技藝教師，並培育在地種子教師，以降低對外派師資的依賴。
- 五、執行困難與建議：數位落差、時差、網路穩定、教材在地化與師資老化仍是瓶頸。建議建立區域師資中心、採混成學習（blended learning）、發展雙語與專業華語教材，並將線上研習時數納入認證，以提升參與誘因與教學品質。
僑務委員會近年來致力於與產業界、學術界合作，推動更多服務，請說明
以下各項措施首次推行的時間、合作的對象，以及其功能和作用：（每小
題10分，共40分）
「i 僑卡」
法律諮詢服務
僑界急難救助協會
全球僑臺商人才平臺
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、整體趨勢：僑委會近年由「單向服務」轉向「平臺治理」，透過與產業界、學術界及僑界網絡合作，將僑務服務嵌入金融、法律、急難救助與人才媒合體系，形成跨域服務生態系，並以數位工具擴大觸及。
- 二、「i僑卡」：約於民國108年（2019年）首次推行，由僑委會主導，結合金融、電信、交通及特約商店等合作單位，採虛實整合方式發行。其功能在於僑胞身分識別、僑務資訊與線上申辦、消費優惠及急難聯繫，並作為僑委會推動數位服務的單一入口。
- 三、法律諮詢服務：約於民國107年（2018年）開辦，僑委會與中華民國律師公會全國聯合會合作，透過電話、視訊或書面方式，提供海外僑胞免費法律諮詢。其作用在協助處理投資、契約、婚姻、繼承、不動產及勞動爭議，降低跨境訴訟風險與資訊落差。
- 四、僑界急難救助協會：約於民國106年（2017年）起輔導僑界成立，首波設於東南亞（如越南胡志明市），由僑委會、駐外館處、僑團、台商會及慈善團體協力。功能包括急難事件通報、慰助、醫療轉介、災害救助與協尋，補強政府救援的在地即時性。
- 五、全球僑臺商人才平臺：約於民國110年（2021年）推出，僑委會與國內人力銀行及大學合作，建置僑臺商徵才、僑生就業媒合、實習與人才庫。其作用在串接僑臺商企業需求與台灣青年、僑生職涯，促進產學合作與海外人才循環。
- 六、綜合評析：四項措施分別對應「身分服務、法律保障、急難安全、人才媒合」，共同構成僑務服務網絡。惟首次推行時間與合作對象應以僑委會年報及最新公告為準；考生作答時宜寫出年度、合作單位全稱及具體功能，並避免混淆「首次」與「擴大辦理」的時間點。