民國112年 高考三級 漁業行政 漁業管理考古題

民國112年 高考三級 漁業行政 漁業管理收錄考選部官方試題,共 5 題可線上瀏覽,考選部未公告本科目答案。

官方資料

題目與答案

第1題

請試述下列名詞之意涵:(每小題5分,共20分) CPUE與CPUE標準化 卸魚量(landing)與漁獲量(catch) 成長型過漁(growth overfishing)與加入型過漁(recruitment overfishing) 捕撈控制規則(harvest control rule, HCR)

第2題

國際漁業管理常使用資源損耗率(depletion level)一詞來代表資源狀況, 請說明資源損耗率之意義,並解釋資源狀況之overfishing與overfished的意 義,另畫出Kobe plot來說明各種資源狀況。(20分)

第3題

臺灣遠洋漁獲物於2020年首度被美國列入當年公布之「童工或強迫勞動 生產之貨品清單」中,要求臺灣改善漁工人權。請至少舉例四項政府提出 之解決策略詳細說明。(20分)

第4題

生態基礎漁業管理(ecosystem-based fisheries management)是在不損害未 來世代從水生生態系得到利益下,規劃、發展及管理能滿足社會多方面需 求的漁業。聯合國糧農組織及許多專業機構皆曾討論其與傳統漁業管理 的不同,請舉例至少四項詳細說明。(20分)

第5題

臺灣遠洋漁業於2015年被歐盟列入其打擊IUU漁業不合作國家警告名單 (黃牌警告),但於2019年成功從名單中被移除。請說明臺灣為解除這黃 牌警告所推動的四層面因應措施及其原因。(20分)