第1題
人類的胚胎、臍帶血、骨髓與周邊血液等多種組織器官都含有幹細胞（stem cells），可使用於研發細胞治療。請回答下列問題： 說明幹細胞的定義與特性。（5分） 說明胚胎幹細胞、成體幹細胞與誘導式多功能性幹細胞（induced pluripotent stem cell, iPS細胞）的特性。（10分） 說明幹細胞之分離技術。（5分） 說明細胞治療的定義。（5分）
民國112年 高考三級 衛生技術 生物技術學考古題
民國112年 高考三級 衛生技術 生物技術學收錄考選部官方試題，共 4 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
官方資料
題目與答案
第2題
請回答下列有關以RNA抑制基因表現方式的問題： 何謂RNA interference（RNAi）？（10分） 試說明使用siRNA、shRNA與microRNA（miR）抑制基因表現方式在原 理、技術方法的差異與抑制基因表現的優缺點。（15分）
第3題
免疫缺陷純品系小鼠是常用於研發抗癌藥物療效的實驗動物模式。請回 答下列有關實驗動物模式的問題： 何謂human orthotopic xenograft models？（5分） 何謂SPF實驗動物？（5分） 試列舉2種在生物醫學研究領域常用之免疫缺陷純品系小鼠，並說明其 特性。（15分）
第4題
某生技公司研發基因編輯技術，使用CRISPR/Cas9基因編輯技術剪除人類 CCR5（C-C chemokine receptor type 5）基因，進而產生號稱缺乏CCR5而 不會被愛滋病毒感染的新生兒。請回答下列問題： 說明缺乏CCR5則可能免於HIV感染的原因。（5分） 說明CRISPR/Cas9基因編輯技術的原理。（5分） 試述針對該項研究的倫理問題、衝擊與爭議。（15分）