第1題
檢測以液態培養基培養細菌的數量時，為何常以OD600或OD590表示細菌的 生長量？請解釋以OD檢測的原理，並詳述以這樣的方法相較於「鏡檢法」 或「稀釋塗盤法」有什麼優缺點？（25分）
民國112年 高考三級 化學安全 環境微生物學考古題
民國112年 高考三級 化學安全 環境微生物學收錄考選部官方試題，共 4 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
官方資料
題目與答案
第2題
「好氧呼吸」大部分ATP產生是經由細胞膜上的電子傳遞鏈及oxidative phosphorylation合成，請問厭氧呼吸會有類似的作用嗎？如果會，與好氧 的電子傳遞鏈有何差異？如果不會，厭氧呼吸生產ATP的方式為何？（25分）
第3題
不同微生物在生長的時候對於氧氣的需求也不同，請解釋以下幾種不同的生 長條件：obligate aerobe, obligate anaerobe,facultative anaerobe, microaerophile。 （25分）
第4題
為何常見的甲烷菌（methanogen）都是絕對厭氧菌？是否有可以在好氧下 產生甲烷的微生物？（25分）