第1題
環境介入是非常有效的公共衛生介入策略，試論下列問題： 環境介入的四大內涵為何？（6 分） 請以肥胖為例說明如何運用環境介入在身體活動及飲食面向來改善 職場的肥胖情形。（24 分）
民國112年 地方三等 衛生技術 健康促進與衛生教育考古題
民國112年 地方三等 衛生技術 健康促進與衛生教育收錄考選部官方試題，共 3 題可線上瀏覽，考選部未公告本科目答案。
官方資料
題目與答案
第2題
請回答以下有關學生近視健康促進的問題： 為何臺灣是近視王國？（5 分） 新冠病毒疫情對於學生的視力保健造成何種影響？（5 分） Pender 的健康促進模式（Health Promotion Model）有何重要概念？（10 分） 如何運用Pender 的健康促進模式（Health Promotion Model）協助學生 提升視力品質？（10 分）
第3題
請回答以下有關世界衛生組織「長者整合性照顧指引」需要管理的內容 與應用： 運用國民健康署參考世界衛生組織「長者整合性照顧指引」需要管理 六大面向的內在能力為何？（12 分） 在運用國民健康署參考世界衛生組織「長者整合性照顧指引」協助延 緩長者失能風險時：（12 分） 複評結果有異常者，要如何處理？ 針對異常者轉介/介入的類型有那些？ 你是本項業務承辦人，你的目標、策略為何？（16 分）