民國115年 普通考試 文化行政 藝術概要考古題

民國115年 普通考試 文化行政 藝術概要收錄考選部官方試題,共 4 題可線上瀏覽,考選部未公告本科目答案。

官方資料

題目與答案

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試說明巴洛克時期之音樂特性與風格,並以著名音樂家作品說明之。 (25 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、時代背景與定義:巴洛克(Baroque)音樂約盛行於1600至1750年,原指不規則珍珠,後轉喻華麗、誇張而富戲劇性的藝術風格。此時宮廷、教會與新興市民劇院成為贊助者,歌劇、神劇、協奏曲等曲種逐漸成形,音樂從文藝復興的複音均衡轉向強烈情感與戲劇張力。
  • 二、音樂語言:核心為數字低音(basso continuo),由大鍵琴、大提琴或低音管等實現和聲;大小調調性(tonality)與功能和聲逐漸取代教會調式。旋律華麗、裝飾音與即興演奏盛行,節奏常保持持續律動,力度採階梯式對比(terraced dynamics),並講究對位與和聲的並置。
  • 三、曲種與美學:歌劇(opera)、神劇(oratorio)、清唱劇(cantata)、協奏曲(concerto)、奏鳴曲(sonata)、組曲(suite)與賦格(fugue)蓬勃發展。協奏曲常以回歸曲式(ritornello)呈現獨奏與樂團競合;賦格以主題模仿建立結構。情感理論(Doctrine of Affections)主張一曲表達一種主要情感。
  • 四、名家與作品:蒙台威爾第(Monteverdi)《奧菲歐》(L'Orfeo)以朗誦調強化戲劇;韋瓦第(Vivaldi)《四季》以小提琴協奏曲描寫自然;巴哈(Bach)《布蘭登堡協奏曲》展現大協奏曲,《馬太受難曲》與《賦格的藝術》兼具宗教情感與對位高峰;韓德爾(Handel)《彌賽亞》中的〈哈利路亞〉氣勢恢宏。
  • 五、影響與限制:巴洛克奠定調性、功能和聲、管絃樂編制及歌劇制度,影響古典時期。惟華麗裝飾可能流於炫技,宮廷娛樂性格亦限制深刻性;今日古樂運動(historically informed performance)雖重建演奏慣例,仍存在史料不足與詮釋差異,考生宜避免過度本質化。

第2題

2000 年獲歐洲舞蹈雜誌選為「二十世紀編舞名家」、被國際芭蕾雜誌列 為「年度人物」之林懷民,請說明其對臺灣表演藝術界之影響。(25 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、定位與生平:林懷民1947年生,1973年創立雲門舞集,是臺灣第一個職業現代舞團,也是華人社會具代表性的現代舞團。題幹所述2000年獲歐洲舞蹈雜誌選為「二十世紀編舞名家」、被國際芭蕾雜誌列為「年度人物」,顯示其國際地位;他於2019年退休,由鄭宗龍接任藝術總監。
  • 二、創作理念與作品:他從中國文化、臺灣土地與身體經驗出發,作品包括《白蛇傳》、《薪傳》、《渡海》、《九歌》、《流浪者之歌》、《水月》、《行草三部曲》、《稻禾》、《關於島嶼》等。其融合太極導引、武術、書法、戲曲、原住民與民間音樂,建立東方身體美學與跨界劇場語彙。
  • 三、國際交流與文化外交:雲門長期巡演歐美亞洲,以非語言的身體劇場跨越文化隔閡,提升臺灣文化能見度,並使國際策展人與評論界關注臺灣現代舞。其作品常以集體記憶、土地與歷史為題,讓臺灣經驗進入世界藝術論述,形成重要的文化外交力量。
  • 四、人才培育與制度建立:林懷民創立雲門2,提供年輕編舞家與舞者舞台;推動舞蹈教室、生活律動與藝術教育,培育觀眾及藝術行政、技術劇場人才。2008年八里排練場火災後,雲門重建並於2015年啟用淡水雲門劇場,結合排練、演出與藝文聚落,展現民間募款與企業贊助模式。
  • 五、社會影響與限制:雲門戶外免費公演、廣場舞蹈與社區巡演,使藝術走近民眾,並帶動土地認同與社會關懷。惟明星化與資源集中可能壓縮其他團隊空間,舞者職涯短暫、票房與贊助壓力亦為隱憂;建議持續分眾教育、國際共製、舞蹈檔案(archives)與合理勞動條件,以維持生態多元。

第3題

文藝復興時期在繪畫上有極大成就,請以達文西之畫作《蒙娜麗莎》說 明其風格與特色。(25 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、基本資料與地位:《蒙娜麗莎》(Mona Lisa)約作於1503至1519年,油彩白楊木板,約77×53公分,現藏羅浮宮。畫中人物一般認為是佛羅倫斯商人焦孔多之妻麗莎·蓋拉爾迪尼(Lisa Gherardini),但身分仍有爭議。此作被視為盛期文藝復興(High Renaissance)肖像畫與人文主義的代表。
  • 二、構圖與空間:人物採四分之三側面坐姿,雙手交疊,形成穩定金字塔構圖;視線面向觀者,營造互動。背景以線性透視與大氣透視(aerial perspective)處理,蜿蜒道路、橋梁與遠山逐漸朦朧,人物與自然相互呼應,展現理性空間與感性氛圍的平衡。
  • 三、技法特色:達文西運用暈塗法(sfumato),使輪廓與色階柔和過渡,幾乎沒有明確邊線;並以明暗對比(chiaroscuro)塑造臉部與衣褶體積。嘴角、眼角陰影造成若隱若現的「神秘微笑」,皮膚、頭髮與面紗質感細膩,體現其解剖、光學與自然觀察。
  • 四、風格與美學:畫作結合寫實觀察與理想化處理,既描繪具體人物,又呈現普遍的人性尊嚴;有別於早期側面肖像,強調心理狀態與個人性格。服飾、面紗與山水背景兼具象徵與裝飾意味,反映文藝復興以人為中心、追求自然與和諧的審美。
  • 五、影響與限制:此作影響後世肖像畫與視覺文化,但大量複製、觀光化與「神秘微笑」的過度詮釋,可能遮蔽畫作本身的藝術史脈絡;身分、年代與修復問題亦有爭議。考生說明時宜區分畫作、達文西其他研究與後世神話化敘事。

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藝術如何與永續結合?試以日本越後妻有大地藝術祭為例說明之。(25 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、概念界定:藝術與永續結合,指文化生產同時回應環境、社會與經濟三支柱,而非僅使用環保素材。其內涵包括低碳創作、文化多樣性保存、社區參與、地方就業與世代正義;並可對應聯合國2030永續發展目標(SDGs),以文化作為跨域治理與地方轉型的媒介。
  • 二、案例背景:日本新潟縣越後妻有地區自2000年起每三年舉辦「大地藝術祭」(Echigo-Tsumari Art Triennale),由北川富朗(Fram Kitagawa)策展。該地面臨人口外流、高齡化、農業衰退與豪雪氣候,藝術祭以約760平方公里的大地為展場,試圖以藝術活化地方、重建居民自信,成為地方創生與文化觀光的典型案例。
  • 三、運作內涵:藝術家進駐廢校、空屋、梯田與神社,與居民共創;如詹姆斯·特瑞爾(James Turrell)《光之館》、克里斯提安·波坦斯基(Christian Boltanski)《最後的教室》、內海昭子《為了那些失落的窗》。作品多為常設,並由「小蛇隊」志工維護,串聯農產、飲食、住宿與交通。
  • 四、永續效益:環境面尊重里山(satoyama)生態與在地材料,降低大型建設衝擊;社會面促進社區參與、世代交流與地方認同,吸引移居與返鄉;經濟面創造觀光、就業與農產收益;文化面保存雪國生活智慧、農耕記憶與地方故事,使藝術成為文化永續的載體。
  • 五、限制與建議:藝術祭具季節性,交通、維護成本與過度觀光可能造成居民負擔,亦可能出現商業化、藝術與地方需求落差。建議建立居民共治與收益回饋機制、總量管制與生態承載評估、淡季節目與長期監測,並深化藝術家與農民共學,避免藝術祭淪為一次性活動。