民國102年 第2梯次 托育人員單一級 學科
第14題
促進幼兒寫字的發展,下列何者最不適合?
題目
促進幼兒寫字的發展,下列何者最不適合?
- (1) 讓幼兒多接觸操作性玩具
- (2) 多引導幼兒從事平衡性大肌肉活動
- (3) 拿筆反覆練習寫字
- (4) 多提供同時要使用雙手雙腳的活動
官方答案
(3) 拿筆反覆練習寫字
解析
幼兒寫字發展屬「前書寫」階段，需先透過大肌肉（如平衡活動）、雙手雙腳協調及操作性玩具發展精細動作與身體控制，再自然過渡到握筆。直接拿筆反覆練習寫字對幼兒最不適合，因其小肌肉未成熟、易生挫折且偏離遊戲化學習原則，故選3。選項1、2、4皆透過遊戲與肢體活動奠定寫字基礎，符合發展里程碑。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。