民國102年 第2梯次 15400 托育人員單一級 學科歷屆試題與答案，共 80 題可線上瀏覽，適合查詢考古題、題庫與解答。
照顧受托嬰幼兒時,保母應有的認識為 1. 需依照孩子的不同特質提供不同的教養方式 2. 只要養得白白胖胖就好 3. 孩子還小只要給予吃和安全即可 4. 不必遵照家長的指示。
答案：(1) 需依照孩子的不同特質提供不同的教養方式
解析：托育強調「因材施教」，保母應認識每個嬰幼兒的氣質、發展速率與需求不同，據以調整教養與回應方式，才能促進其身心健全發展。選項2「養得白白胖胖」忽略發展與情感需求，且過胖不利健康；選項3只給吃和安全過於狹隘，忽視學習與依附關係；選項4不遵照家長指示違反親師合作原則。故以選1正確。
下列何者不是選購玩具及遊戲設備應注意的事項? 1. 「能多重使用嗎?」 2. 「小孩要就給」 3. 「安全、耐用嗎?」 4. 「適合孩子的年齡嗎?」。
答案：(2) 「小孩要就給」
解析：選購玩具與遊戲設備應考量安全、耐用、是否適齡、能否多重使用等實質條件。選項2「小孩要就給」是以幼兒當下慾望為依據，未檢視安全性與適齡性，並非應有的選購注意事項，故為答案。選項1多重使用關乎玩具價值；選項3安全耐用是基本原則；選項4適齡關乎發展與安全，均為正確應注意事項。
對於幼兒玩具的使用與收拾,保母適宜的作法為何? 1. 將所有的玩具都一次呈現在玩具架上 2. 將玩具輪流呈現在玩具架上 3. 將玩具全部放入大紙箱內 4. 孩子較少主動去玩的玩具可放在玩具架的下方。
答案：(2) 將玩具輪流呈現在玩具架上
解析：玩具管理宜「輪流呈現」於玩具架，可維持新鮮感、避免過多選擇造成分心，也便於收拾與分類。選項1全部一次呈現易使幼兒選擇過載、難以收拾；選項3全部塞入大紙箱不利取用與歸位；選項4「較少玩的放下方」雖可，但題目問適宜作法，輪流呈現更符教保原則。故以選2最適當。
關於嬰幼兒動作發展的敘述,下列那一項做法不適當? 1. 應依循每一項動作發展的關鍵期 2. 激發幼兒的活動力和動機 3. 只要達到成熟階段,自然可完成該動作,還不會的時候就替代幼兒完成(例如:穿衣服) 4. 提供豐富的活動空間和玩具來促進動作發展。
答案：(3) 只要達到成熟階段,自然可完成該動作,還不會的時候就替代幼兒完成(例如:穿衣服)
解析：動作發展依成熟與練習原則，成人應提供機會讓幼兒反覆嘗試，而非「代勞完成」。選項3主張幼兒還不會就由成人替代（如幫穿衣服），會剝奪練習機會、阻礙動作與自理發展，故為不適當做法。選項1依關鍵期引導、選項2激發動機、選項4提供空間與玩具，均為促進動作發展的正確作法。故答案為3。
最理想的廚房佈置順序是 1. 整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台 2. 整理台→水槽→爐台→ 調理台→配膳台 3. 配膳台→調理台→水槽→爐台→整理台 4. 調理台→水槽→爐台→配膳台。
答案：(1) 整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台
解析：廚房佈置順序應依循『工作流程動線』，避免交叉汙染與來回走動。標準流程為：整理台（接收食材）→水槽（清洗）→調理台（切配）→爐台（烹調）→配膳台（裝盤出餐）。選項1完全符合此邏輯；選項2將爐台置於調理台前，易造成切配後需跨過爐台才能烹調，動線不順；選項3、4順序顛倒，違背衛生與效率原則。
保母帶幼兒到公園使用遊樂設施時,應注意那些?A . 教導正確使用各種遊具的方法;B . 檢查 遊具有沒有毀壞或危險;C . 教導輪流及排隊;D . 教導合作的遊戲規則。 1. B C D 2. A B C D 3. A B 4. C D 。
答案：(2) A B C D
解析：托育人員帶幼兒至公園使用遊樂設施，應全方位保障安全與教養功能。A項教導正確使用方法可避免誤用受傷；B項檢查設施毀損是出發前基本安全檢查；C項教導輪流排隊建立社會規範；D項教導合作遊戲規則促進社交發展。四項皆為必要注意事項，缺一不可。
幼兒何時適合開始大小便訓練? 1. 滿月後即可 2. 一歲以後可以站立時 3. 開始添加副食品時 4. 八~九個月學爬階段。
答案：(2) 一歲以後可以站立時
解析：大小便訓練需待幼兒生理、心理成熟度足夠。關鍵指標包括：能獨立走路/站立（控制括約肌）、能表達需求、理解指令、膀胱能儲尿2小時以上，通常在18~24個月（1歲半~2歲）出現。選項2『一歲以後可以站立時』最接近生理成熟起始點；滿月、添加副食品、爬階段皆太早，神經系統未發育完全。
應如何幫助嬰幼兒養成良好的睡眠習慣?A . 提前通知孩子睡覺時間;B . 六個月大以後可以訓 練獨睡的習慣;C . 養成睡前小便的習慣;D . 先玩激烈的床上運動以助睡眠。 1. A C 2. A B C 3. B C 4. A C D 。
答案：(2) A B C
解析：建立良好睡眠習慣需結合生理規律與心理安全感。A項提前通知建立預期心理；B項6個月後可嘗試獨睡訓練（分離焦慮降低、夜奶減少）；C項睡前小便減少夜醒。D項『激烈床上運動』會提高皮質醇與體溫，導致興奮難入睡，屬錯誤做法。故正確為A、B、C三項。
下列那一句話不會破壞親子關係? 1. 這麼簡單都不會 2. 你怎麼不學學小民? 3. 你沒聽到嗎? 4. 你會自己收拾東西、真棒。
答案：(4) 你會自己收拾東西、真棒
解析：正向管教強調具體描述行為並給予肯定，建立自信與親子連結。選項4『你會自己收拾東西、真棒』具體肯定具體行為，屬鼓勵性溝通。選項1『這麼簡單都不會』貶低能力；選項2『你怎麼不學學小民』比較打擊自尊；選項3『你沒聽到嗎』帶有指責語氣，三者皆屬破壞親子關係的負面溝通。
下列那一種家庭結構,其親子關係較為複雜? 1. 新住民家庭 2. 隔代教養家庭 3. 單親家庭 4. 重組家庭。
答案：(4) 重組家庭
解析：重組家庭包含繼父母、非親生子女、同父異母/同母異父兄弟等多重角色，邊界模糊、忠誠衝突、管教權責不清等議題交織，親子關係結構最為複雜。新住民家庭主挑戰為語言文化適應；隔代教養主為代溝與教養理念差異；單親家庭主為單一養育者壓力與角色缺失；皆較重組家庭結構單純。
對於八個月大的孩子,下列何種遊戲最有助其認知的發展? 1. 玩會響的遊戲 2. 拍手遊戲 3. 發音遊戲 4. 躲貓貓。
答案：(4) 躲貓貓
解析：8個月大嬰兒正處『客體永久性』萌發關鍵期（皮亞傑感覺動作期第4副階段）。『躲貓貓』遊戲透過遮蔽與重現物體，讓嬰兒理解『物體不見仍存在』，直接促進認知發展。選項1會響玩具屬因果關係學習；選項2拍手遊戲屬大動作模仿；選項3發音遊戲屬語言前技巧；認知刺激強度皆低於躲貓貓。
下列何者不是幼兒發疹子時應做的照護處理? 1. 修剪孩子的指甲 2. 依醫師指示使用止癢藥膏 3. 保持皮膚清潔 4. 緊閉窗戶,不要吹到風。
答案：(4) 緊閉窗戶,不要吹到風
解析：幼兒發疹子（如水痘、玫瑰疹、手足口症等）的照護以舒適、防感染與防抓傷為主。1 修剪指甲可避免抓破皮疹造成二次感染或留疤；2 依醫師指示使用止癢藥膏能緩解不適；3 保持皮膚清潔乾燥可減少感染。4「緊閉窗戶、不要吹到風」是錯誤民俗觀念：疹子非由吹風引起，適當流通新鮮空氣有助舒適，緊閉門窗反而使室內悶熱、病菌滋生，不利患童。現代護理並無此禁忌，故 4 不是應做的照護，選 4。
保母應盡的義務,下列敘述何者正確?A . 擬定托育服務計畫表,按時填寫托育紀錄表或製作 嬰幼兒成長日誌;B . 每年一次定期身體健康檢查;C . 接受承辦的系統家訪與輔導;D . 參加保 母系統辦理之在職研習,每年至少20 小時。 1. A B C 2. B C D 3. A C D 4. A B D 。
答案：(3) A C D
解析：依《托育機構管理辦法》第17條及《保母管理辦法》規定，保母義務包含：A項擬定服務計畫、填寫紀錄/成長日誌；C項接受主管機關家訪輔導；D項參加在職研習每年至少20小時。B項『每年一次定期身體健康檢查』屬《兒童及少年福利與權益保障法》第28條規定『托育人員』應每2年檢查1次，非每年1次，故B項錯誤。正確為A、C、D。
促進幼兒寫字的發展,下列何者最不適合? 1. 讓幼兒多接觸操作性玩具 2. 多引導幼兒從事平衡性大肌肉活動 3. 拿筆反覆練習寫字 4. 多提供同時要使用雙手雙腳的活動。
答案：(3) 拿筆反覆練習寫字
解析：幼兒寫字發展屬「前書寫」階段，需先透過大肌肉（如平衡活動）、雙手雙腳協調及操作性玩具發展精細動作與身體控制，再自然過渡到握筆。直接拿筆反覆練習寫字對幼兒最不適合，因其小肌肉未成熟、易生挫折且偏離遊戲化學習原則，故選3。選項1、2、4皆透過遊戲與肢體活動奠定寫字基礎，符合發展里程碑。
當幼兒用繪畫與他人溝通時,大人不應該有的反應是 1. 適度的給予回應 2. 對幼兒的繪畫語言要仔細聆聽 3. 不時的給予讚美 4. 給予具體示範。
答案：(4) 給予具體示範
解析：幼兒以繪畫溝通時，成人應擔任「鷹架」角色，給予適度回應、仔細聆聽其繪畫語言並適時讚美，以肯定其表達。給予具體示範（選項4）會由成人主導畫面，限制幼兒想像與自我表達，剝奪其溝通練習機會，是大人「不應該」有的反應，故選4。選項1、2、3均尊重幼兒主體性，屬適切回應。
衛生所三月至五月份才接種的疫苗是 1. 小兒麻痺 2. 日本腦炎 3. 卡介苗 4. 麻疹。
答案：(2) 日本腦炎
解析：台灣幼兒常規疫苗中，日本腦炎疫苗採「年度集中接種」，衛生所通常於每年三月至五月間辦理，在病媒蚊活躍前完成以建立保護力。其餘：卡介苗出生後即接種；小兒麻痺與麻疹依時程全年接種，非僅限三至五月。故選2。本題考熟記各疫苗接種季節，日本腦炎具明顯季節性。
為協助嬰幼兒適應托育場所,家長可提供下列那些物品?A . 與家人的合照;B . 家長說故事的 錄音帶;C . 藝術活動的材料;D . 嬰幼兒最喜歡的玩具或物品。 1. A B C 2. A C D 3. A B D 4. A B C D 。
答案：(3) A B D
解析：協助嬰幼兒適應托育環境，重點在提供「過渡性物件」減緩分離焦慮：A與家人合照、B家長說故事錄音帶（聽熟悉聲音獲安全感）、D最喜歡的玩具皆屬之。C藝術活動材料為教保資源，非來自家庭、不具安撫適應功能，故不列入。因此家長可提供A、B、D，選3。含C之選項偏離情感支持目的。
有關嬰兒副食品餵食的敘述,下列那一項是正確的? 1. 可以將米粉、麥粉直接加在奶水中餵 食 2. 為了增加寶寶的營養,可以用排骨熬湯來沖泡奶粉 3. 讓寶寶養成先吃副食品再喝奶水的習慣 4. 五穀根莖類的副食品,先由麥粉開始餵食。
答案：(3) 讓寶寶養成先吃副食品再喝奶水的習慣
解析：副食品原則：穀類應由致敏性低的「米粉」開始，非麥粉（選項4錯）；米粉、麥粉不可直接加入奶瓶（選項1錯，易嗆咳且無法學吞咽）；奶粉須以溫開水沖泡，排骨湯含高鈉且濃度不當（選項2錯）。正確者為選項3：隨月齡增長，應讓寶寶先吃副食品再喝奶，使固體食物漸成主食、奶轉為輔，符合營養銜接，故選3。
下列那些是侵犯兒童人身自由權的行為?A . 恐嚇;B . 監禁;C . 綁架;D . 體罰;E . 拍哄。 1. A B C E 2. B C D E 3. A B C D 4. A C D E 。
答案：(3) A B C D
解析：兒童人身自由權含身體自由與心理不受威脅。A恐嚇（心理脅迫）、B監禁（非法限制行動）、C綁架（剝奪行動自由）、D體罰（侵害身體自主）均屬侵犯。E拍哄為安撫嬰兒的正常照護動作，非侵權行為。故侵犯者為A、B、C、D，選3。本題辨識日常照顧與權利侵害界線，拍哄不列入。
下列那一項為不安全玩具? 1. 玩具的直徑小於3 公分 2. 玩具的配件牢固 3. 玩具的電池開關幼兒無法打開 4. 玩具的繩線短於30 公分。
答案：(1) 玩具的直徑小於3 公分
解析：玩具安全規範中，3歲以下兒童玩具不得有「小零件」：直徑小於3公分者易入口造成窒息（噎塞）危險，故選項1為不安全玩具。選項2配件牢固（防脫落誤食）、選項3電池蓋幼兒打不開（防電池誤吞）、選項4繩線短於30公分（防纏繞勒頸）皆為安全設計。故不安全者為1，直徑過小零件構成噎塞風險。
有關嬰幼兒衛生保健的敘述,下列何者錯誤? 1. 健康就是身體沒有疾病 2. 健康的下一代是家庭快樂之源 3. 健康是幸福之本 4. 優生強種是國家民族之根。
答案：(1) 健康就是身體沒有疾病
解析：世界衛生組織（WHO）定義：「健康不僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理及社會皆處於完好狀態。」故選項1「健康就是身體沒有疾病」過於狹隘，為錯誤敘述，故選1。選項2、3、4分述健康對家庭、個人幸福及國家民族之意義，均正確。本題考健康概念的完整定義，非僅無病即健康。
對脂漏性皮膚炎嬰兒的處理,下列何者正確?A . 患部常予擦拭乾淨,但不可用肥皂;B . 可用 指甲先輕輕剝除痂皮後再清洗;C . 患部用嬰兒油塗抹軟化溶解後,再以清水洗淨;D . 已呈紅 疹則以濕疹藥膏少量塗抹。 1. A B C 2. B C D 3. A B C D 4. A C D 。
答案：(4) A C D
解析：脂漏性皮膚炎嬰兒的護理原則為軟化痂皮後再清潔，不建議強力剝除。A選項正確：患部不可用肥皂刺激，以免加重發炎。B選項錯誤：不可用指甲剝除痂皮，應以嬰兒油或凡士林軟化後自然脫落。C選項正確：以嬰兒油塗抹軟化溶解痂皮，再用清水溫和洗淨。D選項正確：若已呈紅疹發炎，可遵醫囑少量塗抹濕疹藥膏（如弱效類固醇）控制發炎。故正確組合為 A、C、D。
幫助小孩在小區域中增加大動作的遊戲,空間的設計上要加入下列何者設施?A . 蹺蹺板;B . 木馬;C . 攀爬網;D . 小型滑梯。 1. A B D 2. C D 3. A D 4. B C 。
答案：(2) C D
解析：在小區域設計大動作遊戲空間，應優先考慮垂直空間利用與安全性。C項 攀爬網與 D項 小型滑梯屬固定式設施，佔地面積小、穩定性高、適合幼兒攀爬、滑行等大動作發展，且符合托嬰中心室內空間設置標準。A項 蹺蹺板與 B項 木馬為移動式大型玩具，需較大活動範圍且重心不穩，於小空間易發生碰撞跌倒風險，不適宜作為小區域固定設施。
七、八個月大的嬰兒,其害怕與恐懼部份來自陌生人,下列何者是為此階段嬰兒介紹陌生人 的合宜做法? 1. 讓陌生人為嬰兒換尿布 2. 讓陌生人抱抱嬰兒 3. 讓嬰兒有時間在一定的距離內,漸漸習慣於陌生人 4. 讓陌生人與孩子一起玩有趣的遊戲。
答案：(3) 讓嬰兒有時間在一定的距離內,漸漸習慣於陌生人
解析：7-8個月嬰兒正處於分離焦慮與陌生人恐懼的高峰期（依依附理論）。此階段介紹陌生人應採「漸進式」原則：讓嬰兒在安全距離觀察、適應陌生人的聲音、面容與氣味，由熟悉的照顧者陪伴中介，待嬰兒情緒穩定、主動伸手或露出社交微笑時，再嘗試近距離互動。選項1、2、4皆屬直接強迫性接觸（換尿布、抱抱、一起玩），極易引發強烈恐懼與抗拒，違反幼兒發展適宜性原則。
我國現行常規預防接種時程,幼兒出生滿六個月時應接種何種疫苗?A . B 型肝炎疫苗;B . 小 兒麻痺疫苗;C . 白喉、破傷風、百日咳混合疫苗。 1. A 2. B 3. A B C 4. C 。
答案：(3) A B C
A . 維護兒童的權利;B . 維持孩子與其父母間的親密關係;C . 迎合家長所有的要求;D . 和家長 結拜親家。以上何者為保母的責任? 1. A B 2. B C 3. A B C D 4. B C D 。
答案：(1) A B
解析：保母的專業責任核心在於兒童最佳利益。A項 維護兒童權利（生存、發展、保護、參與權）為《兒童及少年福利與權益保障法》明定義務。B項 維持孩子與父母親密關係，屬支持家庭功能、促進依附關係的專業倫理。C項 迎合家長所有要求錯誤：專業人員應提供專業建議，若家長要求違反兒童權益或安全規範，應拒絕並溝通。D項 與家長結拜親家屬私人關係建立，違反專業界限，易導致利益衝突。故僅A、B為正確責任。
乳糖可以幫助消化吸收,是因其在腸道內可促進下列何者之生長? 1. 痢疾桿菌 2. 大腸桿菌 3. 乳酸桿菌 4. 沙門桿菌。
答案：(3) 乳酸桿菌
解析：乳糖為雙醣，經腸道乳糖酶分解為葡萄糖與半乳糖吸收。未被完全消化吸收的乳糖進入大腸，成為益生菌（特別是乳酸桿菌 Lactobacillus 及雙歧桿菌）的發酵基質，促進其增殖，產生乳酸降低腸道pH值，抑制致病菌生長，並促進鈣、鎂等礦物質吸收。選項1痢疾桿菌、2大腸桿菌（致病株）、4沙門桿菌皆為致病菌，乳糖發酵產酸環境反而抑制其生長。
下列何者不是家庭環境的健康要素? 1. 穩定的室溫 2. 良好的通風設備 3. 無噪音 4. 無細菌的空氣。
答案：(4) 無細菌的空氣
解析：家庭環境健康要素包含：適宜穩定的室溫（約24-26℃）、良好通風換氣（降低CO₂與病原體濃度）、適度光照、低噪音（非完全無噪音，環境音約<50dB）、適當濕度（50-60%）等。選項4「無細菌的空氣」不符合現實且非必要：空氣中天然存在微生物群，免疫系統發展需適度微生物暴露（衛生假說），完全無菌反而不利免疫成熟，亦非一般家庭可達成的標準。
下列那幾項是協助嬰幼兒午睡與休息的適當作法?A . 依照不同年齡層的嬰幼兒安排午睡與休 息時間;B . 以播放輕音樂方式協助嬰幼兒放鬆自己;C . 每一位嬰幼兒都必須睡午覺以便得到 充分的休息;D . 讓每位嬰幼兒每天睡相同的位置較易產生安全感。 1. A B D 2. B C D 3. A B C D 4. A B C 。
答案：(1) A B D
解析：協助嬰幼兒午睡休息的適當作法：A項 依年齡發展需求安排時間（如0-1歲需2-3次晝睡，3-6歲需1次），符合生理節律。B項 播放輕柔音樂、調暗燈光、建立固定睡前例行活動，有助副交感神經優勢、放鬆入睡。D項 固定睡眠位置（專屬小床/床墊）能建立空間安全感、減少分離焦慮。C項 錯誤：不應強迫每位幼兒都必須睡著，應尊重個體差異，對不睡者提供安靜休息活動（看繪本、聽故事），強迫入睡反而產生抗拒與負面情緒。
幼兒喜歡吃甜食容易引發下列何種症狀?A . 食慾不振;B . 高血壓;C . 肥胖;D . 齲齒。 1. A C D 2. A B C 3. A B D 4. B C D 。
答案：(1) A C D
解析：幼兒攝取過多甜食，糖類熱量高易造成熱量囤積而導致肥胖(C)；甜食殘留口腔被細菌分解產酸，侵蝕牙齒琺瑯質形成齲齒(D)；餐前吃甜食易產生飽足感而降低正餐食慾，造成食慾不振(A)。高血壓(B)多與遺傳、高鹽飲食及長期肥胖相關，並非幼兒吃甜食直接引發的常見症狀，故正確組合為A C D，選項1。
四至七個月大的嬰兒,不適合下列何種食物? 1. 蛋黃 2. 米糊 3. 果汁 4. 蔬菜泥。
答案：(1) 蛋黃
解析：四至七個月大嬰兒剛開始添加副食品，腸胃與消化系統尚未成熟，應從米糊（穀類）、蔬菜泥、果汁等質地細緻、低過敏性的食物開始。蛋黃屬高敏食物，蛋白質分子較大，建議約七個月以後甚至一歲後再少量嘗試，過早給予易引起過敏或消化不良，故四至七個月不適合蛋黃，答案選1。
下列有關斷奶的敘述,那一項是錯誤的? 1. 斷奶並非不再喝奶,而是指脫離奶瓶,慢慢學習使用其他餐具 2. 斷奶宜採取漸進的方式 3. 斷奶的目的是為讓嬰兒學習咀嚼能力 4. 斷奶食物要有固定的口味。
答案：(4) 斷奶食物要有固定的口味
解析：斷奶指脫離奶瓶、學習使用杯子與餐具，並非停止喝奶，1正確；應採漸進式進行，2正確；目的在練習咀嚼與自我進食能力，3正確。而斷奶食物應隨年齡循序漸進調整口感，並提供多樣化食物以建立味覺接受度，「固定口味」反而限制營養攝取與味覺發展，故4為錯誤敘述，為本題答案。
預防嬰兒便秘應 1. 牛奶加麥片 2. 吃藥 3. 多喝開水 4. 喝蜂蜜水。
答案：(3) 多喝開水
解析：預防嬰兒便秘首重飲食與水分調整，多喝開水可軟化糞便、促進腸道蠕動，是最安全自然的預防方式，選3。牛奶加麥片僅為飲食調整之一，非主要預防法；吃藥屬治療而非預防；蜂蜜水因可能含肉毒桿菌孢子，一歲以下嬰兒腸道未發育完全嚴禁食用，故2、4皆不宜。
政府為解決少子化問題,其作法包含下列那些?A . 辦理托嬰補助;B . 列為國家安全隱憂議題; C . 給予育兒津貼;D . 建立照護系統;E . 企業配合參與。 1. A B C D 2. B C D E 3. A B D E 4. A B C D E 。
答案：(4) A B C D E
解析：政府為因應少子化，將其列為國家安全層級議題(B)，並推動育兒津貼(C)、托嬰補助(A)減輕經濟負擔，建置公共化照護系統(D)擴充托育量能，更鼓勵企業設置哺乳室、提供彈性育嬰措施等配合參與(E)。五項皆為現行政策方向，故選A B C D E，答案為選項4。
依兒童及少年福利與權益保障法規定,對兒童有下列那些行為者,得公告其姓名?A . 拐騙、 綁架、押賣兒童;B . 身心虐待;C . 引誘兒童為猥褻行為或性交;D . 讓六歲以下兒童獨處或由 不適當之人代為照顧。 1. A B C 2. A B D 3. B C D 4. A B C D 。
答案：(1) A B C
解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》第53條，父母、監護人或實際照顧人違反第49條各款情形之一者，主管機關得令其接受親職教育輔導，並得公告其姓名。第49條含：第2款身心虐待（B）、第5款拐騙綁架押賣兒童（A）、第6款引誘兒童為猥褻或性交（C），故A B C均得公告姓名。D「使六歲以下兒童獨處或不當照顧」規範於第51條，違反處罰鍰，非屬第49條得公告姓名之事由，故不含D，選1。
當二歲幼兒玩得到處都是玩具時,你會如何教他收拾玩具?A . 幫他收好;B . 簡化清理過程, 以大類做為歸位的思考;C . 跟他一起收;D . 把整理列入活動流程,把枯燥的收拾變成好玩的 遊戲。 1. A B C D 2. A B C 3. B C D 4. A B D 。
答案：(3) B C D
解析：教導二歲幼兒收拾應以引導替代代勞：簡化流程、按大類歸位以降低認知負擔(B)；示範並陪同年齡兒一起收(C)；將收拾納入活動流程、轉化為遊戲以提升參與動機(D)。直接幫他收好(A)雖快速，卻剝奪學習機會，不符「教」的目的，故選B C D，答案選項3。
下列何者不是預防流感的方法? 1. 注意個人衛生習慣,提升自我免疫力 2. 避免出入人多擁擠的場合 3. 按時接種流感疫苗 4. 安全的性行為。
答案：(4) 安全的性行為
解析：流感為呼吸道傳染病，預防靠個人衛生與提升免疫力(1)、避免人群擁擠場所減少暴露(2)、按時接種流感疫苗建立保護力(3)。安全的性行為(4)是預防性病與HIV之方式，與流感經飛沫、接觸的傳播途徑無關，故非預防流感方法，答案選4。
下列有關倫理規範的敘述,何者正確?A . 什麼是便利的;B . 什麼是對的;C . 什麼是好的;D . 什麼是絕不可能採取的行動。 1. A B D 2. A C D 3. B C D 4. A B C D 。
答案：(3) B C D
解析：倫理規範探討行為的對錯與善惡：強調什麼是「對的」(B)、什麼是「好的」(C)，並劃定絕不可採取行動的底線(D)。「便利的」(A)僅考量方便與效率，非倫理判準，可能為圖方便而違背倫理，故不屬倫理規範內涵，正確組合為B C D，答案選項3。
政府從97 年4 月開辦部分托育費用補助,以減輕育兒家庭的負擔。下列有關部分托育費用補 助的敘述,何者不正確? 1. 弱勢家庭:補助每位幼兒每月4 , 000 ~ 5 , 000 元 2. 弱勢家庭:低收入戶家庭、家有未滿2 歲之發展遲緩或身心障礙幼兒之家庭、特殊境遇家庭、高風險家庭可申請 3. 一般家庭:補助每位幼兒每月2 , 000 ~ 3 , 000 元 4. 一般家庭:家庭年總所得120 萬元( 含) 以下可申請。
答案：(4) 一般家庭:家庭年總所得120 萬元( 含) 以下可申請
給幼兒選取點心時,應注意熱量分配,以免影響正餐的食慾。通常點心供應維持在 1. 200 卡 2. 300 卡 3. 100 卡 4. 400 卡左右。
答案：(3) 100 卡
下列那一項遊戲是有助於嬰兒物體恆存概念的發展? 1. 扮家家酒 2. 躲貓貓 3. 你說我說 4. 手指謠。
答案：(2) 躲貓貓
解析：皮亞傑認知發展理論指出，物體永存概念約在感覺運動期第4副階段（8~12個月）開始建立。躲貓貓遊戲透過遮蔽與再現物體（或人臉），讓嬰兒理解「看不見不代表不存在」，直接促進物體永存概念發展。選項1扮家家酒屬象徵性遊戲，屬前運思期（2~7歲）發展；選項3你說我說屬語言模仿遊戲；選項4手指謠屬精細動作與語言韻律遊戲，皆非核心針對物體永存。
林小弟能自己爬樓梯也會開門,但不會單腳站立,您想他可能是幾歲? 1. 四歲 2. 一歲 3. 三歲 4. 二歲。
答案：(4) 二歲
解析：依兒童發展里程碑：12個月會爬樓梯（需扶持）、會轉門把；24個月能獨立爬樓梯（雙腳交替或逐階雙足）、獨立開門、開始嘗試單腳站立約1~2秒；36個月單腳站立穩定達3~5秒。題目敘述「能自己爬樓梯、會開門，但不會單腳站立」，符合24個月（2歲）幼兒發展特徵。選項1四歲單腳站立已穩定；選項2一歲尚無法獨立爬樓梯與開門；選項3三歲單腳站立能力已具備。
下列何者與平衡家庭經濟收支無直接關係? 1. 家庭支出 2. 家人互動 3. 家庭資產 4. 家庭收入。
答案：(2) 家人互動
解析：家庭經濟收支平衡的核心三要素為「家庭收入」（來源）、「家庭支出」（用途）與「家庭資產」（淨值累積），三者直接構成收支平衡表與財務狀況表。選項2「家人互動」屬家庭功能、親子關係或心理社會層面，雖影響消費決策與理財態度，但非會計或財務管理上直接決定收支平衡的結構性要素。
與嬰幼兒整日相處,那些言行對嬰幼兒日後的價值觀會有不良的影響?A . 穿著邋遢;B . 參與 賭博;C . 愛喝咖啡;D . 性喜順手牽羊。 1. A B C D 2. B C D 3. A B D 4. A B C 。
答案：(3) A B D
下列那一種騎乘遊具較適宜給二歲左右的幼兒使用? 1. 有踏板的三輪車 2. 有輔助輪的腳踏車 3. 沒有踏板,須以腳推行的玩具車 4. 扭扭車。
答案：(3) 沒有踏板,須以腳推行的玩具車
解析：2歲幼兒大肌肉發展特徵：能奔跑、踏球、雙腳跳，但下肢協調性與平衡感尚未成熟，無法操作踏板踩踏（需交替腳部用力與協調）。無踏板腳踏車（平衡車/滑步車）僅需雙腳交替蹬地推進，符合2歲幼兒雙腳交替動作能力，可訓練平衡與空間感。選項1有踏板三輪車需踩踏協調，通常3歲以上適宜；選項2輔助輪腳踏車需更高平衡與踩踏協調，適合4~5歲；選項4扭扭車需扭動身軀推進，核心肌群與協調要求較高，適合3歲以上。
下列何種托育型態最不利兒童的身心發展? 1. 半日托 2. 臨托 3. 全日托 4. 日托。
答案：(3) 全日托
下列何者是促進動作敏捷的運動?A . 爬行;B . 踩踏活動;C . 跳躍活動;D . 寫字。 1. A C D 2. A B C 3. A B D 4. B C D 。
答案：(2) A B C
解析：促進幼兒動作敏捷以大肌肉活動為主。爬行能訓練四肢協調與軀幹控制；踩踏活動（如踩球、踩踏步）與跳躍活動（如跳繩、蹦跳）可強化下肢肌力、平衡感與反應速度，均屬促進敏捷的動作。寫字屬精細動作（小肌肉協調），重點在握筆控制與手眼協調，而非全身動作敏捷，故不列入。因此促進動作敏捷的運動為A爬行、B踩踏活動、C跳躍活動，對應選項2。
三、四歲的幼兒在弟妹出生時,會失去一些已養成的習慣或能力,這種現象稱為 1. 轉移作用 2. 昇華作用 3. 退化作用 4. 同化作用。
答案：(3) 退化作用
解析：當三、四歲幼兒面對弟妹出生、父母關注被分散時，可能出現已戒除的吸指、尿床等舊習慣，這種退回到較早發展階段的現象稱為退化作用（regression），是幼兒因焦慮產生的防衛機制。轉移作用是將情緒轉移到安全對象；昇華作用是將衝動轉為社會接受的行為；同化作用在皮亞傑理論中指將新經驗納入既有認知結構，均非此現象。故答案為退化作用。
下列何者不是新鮮雞蛋的特徵? 1. 蛋白無色透明,沒有任何斑點 2. 蛋殼表面光潔、顏色鮮明 3. 雞蛋氣室大、位置固定 4. 蛋黃完整,位於蛋的中央。
答案：(3) 雞蛋氣室大、位置固定
解析：新鮮雞蛋的特徵包含：蛋白濃稠無色透明、蛋黃完整居中、氣室小且位置固定；蛋殼因有角質膜而略帶霜狀、不特別光潔。題目問「不是」新鮮特徵者，選項3「雞蛋氣室大、位置固定」中氣室大代表蛋存放時間久、水分蒸發多，為不新鮮的特徵（新鮮蛋氣室小），故選3。其餘選項描述均符合新鮮蛋特性，不宜評為錯誤。
認知發展中,感覺運動期的特徵是 1. 具體性之思考 2. 自我中心之思考 3. 透過各感官來學習 4. 集中式之思考。
答案：(3) 透過各感官來學習
解析：依皮亞傑認知發展理論，感覺運動期（0～2歲）的嬰兒主要透過視、聽、觸、味、嗅等感官與肌肉動作來認識世界，並在末期發展物體恆存概念。具體性思考與集中式（集中化）思考屬前運思期（2～7歲）特徵；自我中心思考亦為前運思期特徵。故感覺運動期核心特徵為「透過各感官來學習」，答案選3。
可維護幼兒視力,保持上皮組織完整性的維生素是 1. B 2. B 3. A 4. C 。
答案：(3) A
解析：維生素A（視網醇）是維持夜間視力與角膜健康、保持上皮組織（皮膚、黏膜）完整性的關鍵營養素，缺乏會導致夜盲症、乾眼症與上皮角化。維生素B群主要參與能量代謝與神經功能；維生素C助於膠原蛋白形成與抗氧化，均非以維護視力與上皮組織為主要角色。故答案為維生素A，選3。
保母離開時,幼兒表現焦慮且四處找尋,但保母回來時卻顯得很生氣。是屬於依附關係中的 那一型? 1. 安全型 2. 迴避型 3. 穩定型 4. 矛盾型。
答案：(4) 矛盾型
解析：依安斯沃斯（Ainsworth）陌生情境實驗，矛盾型（反抗型／resistant）依附的幼兒在照顧者離開時表現明顯焦慮、四處找尋，照顧者回來時卻一面想靠近又一面生氣、抗拒安撫，情緒矛盾。安全型會主動迎向並被安撫；迴避型則顯得冷淡不在意。題中「找尋又生氣」正符合矛盾型，故答案選4。
根據經濟合作及發展組織( O E C D ) 指出,每名婦女生育率必須達到多少人以上,才能安定人 口,世代間完全交替? 1. 1 . 5 2. 3 3. 2 . 1 4. 1 。
答案：(3) 2 . 1
解析：依經濟合作及發展組織（OECD）與人口學定義，要達成世代間人口完全交替（替代水準），每名婦女總生育率需約2.1人，稱為「替代水準生育率」（含嬰兒死亡率與性別比溢額的0.1）。1.0、1.5均低於替代水準會導致人口老化萎縮；3.0則高於必要門檻。故答案為2.1，選3。
下列有關托兒契約簽訂的敘述,何者正確?A . 法律上只要有受託行為產生,必然產生法律關 係;B . 無公證程序,不具法律效用;C . 簽約前首先要確定委託人身份,避免與被停止監護權 的父母一方簽約;D . 用制式的契約書,只要簽名就好。 1. A C 2. B C D 3. A B C D 4. A B D 。
答案：(1) A C
解析：托兒契約屬民法上的委任或承攬性質，法律上只要保母實際受託照顧兒童（受託行為產生），即成立事實上的法律關係，故A正確。簽約前應確認委託人確為具監護權或法定代理人身份之父或母，避免與被停止監護權之一方簽約致契約效力受影響，故C正確。契約不經公證仍具私法效力，B錯；制式契約亦須審閱內容、雙方合意，不能只簽名了事，D錯。故正確為A、C，選1。
下列那項行為,代表不好的托兒品質? 1. 孩子很喜歡來你家 2. 孩子和你很親密,沒有距離 3. 孩子和父母有說有笑的,一看到保母,馬上停止 4. 假日裡,孩子會用打電話方式和你聊天。
答案：(3) 孩子和父母有說有笑的,一看到保母,馬上停止
解析：正確答案為3。托育品質良好的重要指標是：幼兒對保母有安全依附，同時也能與父母保持親密互動，不會因保母出現而中斷與父母的情感交流。若幼兒原本與父母有說有笑，一看到保母卻立刻停止、安靜或退縮，往往反映幼兒對保母感到害怕、緊張或過度壓抑，可能是保母帶領方式過於嚴厲、缺乏溫暖，或是依附關係不健康，屬於托育品質不佳的警訊。選項1、2、4皆為正向指標：孩子喜歡來、與保母親密無距離、假日主動電話聊天，都顯示安全依附與良好互動。因此代表不好托兒品質的是3。
嬰兒四至六個月大時,未添加副食品,易產生 1. 口手足症 2. 缺鐵性貧血 3. 血鐵質沈著症 4. 地中海貧血。
答案：(2) 缺鐵性貧血
解析：正確答案為2。嬰兒出生時體內儲存的鐵質約可支應至4至6個月大；此後若仍未添加含鐵副食品，體內鐵庫耗盡，紅血球製造不足，便容易發展為缺鐵性貧血，影響認知與生長發育。故衛生福利部建議滿4至6個月開始添加副食品，並優先選擇含鐵食物（如強化鐵米粉、肉泥、深綠色蔬菜泥）。選項1「口手足症」為腸病毒引起之傳染病，與副食品無關；選項3「血鐵質沈著症」為鐵過多沉積之遺傳或代謝疾病；選項4「地中海貧血」為基因遺傳之溶血性貧血，皆非單純未加副食品所導致。
八個月大的幼兒不適合添加下列那種副食品? 1. 麥糊 2. 蒸蛋 3. 嫩豆腐 4. 菜泥。
答案：(2) 蒸蛋
解析：正確答案為2。八個月大嬰兒消化與免疫系統尚未成熟，蛋白（蛋清）中的蛋白質分子小、致敏性高，容易引發過敏反應，一般建議一歲前避免攝取蛋白。蒸蛋製作時通常將全蛋（含蛋白）打散蒸熟，因此不適合八個月幼兒。相對地，選項1麥糊、選項3嫩豆腐（植物性、質地細軟）、選項4菜泥皆為此階段可接受之副食品；蛋黃則可視適應情況於此階段少量嘗試，但仍須注意個別過敏史，並由少量開始觀察。
在規劃嬰幼兒托育環境時,下列何者為首要考量? 1. 挑戰性 2. 柔軟性 3. 趣味性 4. 安全性。
答案：(4) 安全性
解析：正確答案為4。規劃嬰幼兒托育環境時，安全性為首要考量，因為嬰幼兒活動力增強但危險辨識與自我保護能力不足，環境須先排除尖角、有毒物品、窒息與跌落等風險，才能談及學習與遊戲。選項1挑戰性、選項3趣味性雖有助於發展，均應建立在安全基礎上；選項2「柔軟性」指空間可調整之彈性，亦屬次要。依據兒童及少年福利與權益保障法及托育相關規範，托育場所之硬件設施以維護幼兒安全為最低標準，故首要為安全性。
下列何者為百日咳好發的年齡層? 1. 65 歲以上老人 2. 青少年 3. 1 歲以下的嬰兒 4. 成人。
答案：(3) 1 歲以下的嬰兒
解析：正確答案為3。百日咳是由百日咳桿菌引起之高度傳染性呼吸道傳染病，以一歲以下、未完成疫苗接種之嬰兒最為好發且症狀最嚴重，易併發肺炎、腦病變甚至死亡。台灣現行疫苗時程為出生滿2、4、6、18個月接種含百日咳成分之疫苗（DTaP），一歲前保護力尚未完整，故嬰兒為高風險族群。選項1老人、選項2青少年、選項4成人雖也可能感染，但發生率與嚴重度均低於一歲以下嬰兒，且成人常僅表現為長期咳嗽。
幼兒誤食酸性化學溶劑,在送醫前,下列何種處理方式最適宜? 1. 催吐 2. 予大量飲用牛奶 3. 予飲用運動飲料 4. 予飲用鹼性飲料。
答案：(2) 予大量飲用牛奶
解析：正確答案為2。幼兒誤食酸性化學溶劑（具腐蝕性）時，急救重點是稀釋與保護黏膜，可給予牛奶或清水飲用以中和、稀釋酸液並減少食道灼傷。關鍵禁忌是「不可催吐」（選項1），因為嘔吐會使酸液二次經過食道與口腔，加重腐蝕傷害；也不可飲用鹼性飲料（選項4）試圖中和，以免酸鹼劇烈反應產熱造成二次灼傷。選項3運動飲料含電解質與糖，稀釋效果不如牛奶且非必要。故最適宜為給予大量牛奶（或清水）並儘速送醫。
依據史登( S t e r n . W ) 語言發展階段的研究來說,嬰幼兒期名詞發展最多的年齡層為 1. 二歲半至 三歲 2. 一歲半至二歲 3. 一歲至一歲半 4. 二歲至二歲半。
答案：(2) 一歲半至二歲
解析：正確答案為2。根據史登（W. Stern）對幼兒語言發展之研究，幼兒約在一歲半至兩歲（18至24個月）出現「命名爆發期」（vocabulary spurt），名詞（實物名稱）數量快速增加，是名詞發展最多的階段。此期幼兒急於標示週遭人、事、物之名稱，詞彙以名詞為主，隨後才逐漸擴及動詞、形容詞等。選項3（1至1.5歲）尚處單詞句初期，名詞量較少；選項1、4（2.5歲後）詞彙雖持續成長，但名詞佔比與成長速率已不如爆發期顯著，故以1.5至2歲為名詞發展最多之黃金期。
輔導幼兒繪畫的方法中,下列何者不正確? 1. 提供幼兒紙筆滿足其塗鴉的慾望 2. 活動中大量使用著色畫冊 3. 增進幼兒生活體驗 4. 提供幼兒豐富的視覺刺激物。
答案：(2) 活動中大量使用著色畫冊
解析：正確答案為2。輔導幼兒繪畫應順應其塗鴉期發展，鼓勵自由創作以培養想像力與手眼協調。大量使用著色畫冊（選項2）會限制幼兒自行構圖與表達，流於填色模仿，反而抑制創造力與原創表現，屬不正確之引導方式。選項1提供紙筆滿足塗鴉慾望、選項3增進生活體驗以豐富繪畫內容、選項4提供豐富視覺刺激物，均符合幼兒繪畫輔導原則，有助於發展。故題目要求選「不正確」者，答案為2。
給嬰幼兒用藥,下列那些是正確的?A . 勿任意給服成藥;B . 病況嚴重時,要加大劑量;C . 服 藥時以開水吞服;D . 可放入奶水或果汁中一併服用;E . 按醫師處方,飯前或飯後吃。 1. A B C 2. A B E 3. A C E 4. B C D 。
答案：(3) A C E
解析：正確為A、C、E，故選3。用藥安全原則：A不可任意給服成藥，嬰幼兒肝腎代謝未成熟，成藥成分可能不適宜；C應以開水吞服，避免與奶、果汁混合影響吸收或造成拒食；E須按醫師處方於飯前或飯後服用以確保療效。B錯誤，病況嚴重時更不可自行加大劑量，過量易中毒，應回診由醫師調整；D錯誤，藥物放入奶水、果汁會改變味道使嬰幼兒拒奶，且剩餘量無法掌握。排除含B、D之組合，正確為A C E。
依兒童及少年福利與權益保障法規定,兒童有下列那些情形時應予緊急保護?A . 兒童未受到 適當的養育或照顧;B . 兒童有立即接受診治的必要,且已就醫者;C . 兒童遭遺棄、虐待;D . 兒童之父母離異者。 1. A C 2. A B C D 3. B C D 4. A B D 。
答案：(1) A C
解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》第56條，主管機關應予緊急保護安置之情形包含：兒童未受適當之養育或照顧（A）、兒童遭遺棄、虐待、脅迫、拐騙、買賣、質押，或被強迫從事不正當行為（C）等。B所述「已就醫者」與法條「有立即接受診治之必要，而未就醫者」不符，故非緊急保護情形；D父母離異僅屬家庭狀態改變，非法定緊急保護要件。故正確為A、C，選1。
從事保母工作前,應做好那些準備?A . 檢核家中是否乾淨安全;B . 需要和家人討論對於保母 工作的想法;C . 將自己過去的獎狀和成績單做成檔案,讓家長了解自己過去的努力;D . 對幼 兒的作息安排、活動項目及空間規劃等資料予以彙整。 1. A B D 2. B C D 3. A B C 4. A C D 。
答案：(1) A B D
解析：從事保母工作前應完成環境與規劃準備：A檢核居家環境乾淨安全，是預防意外的基礎；B與家人討論工作想法，可取得支持並分配家務；D彙整幼兒作息、活動與空間規劃資料，利於提供適切照顧並與家長溝通。C將個人過去獎狀、成績單製成檔案並非必要，家長關心的是照顧能力與環境，而非保母學生時代成績，且與專業準備較不相關。故正確為A B D，選1。
下列有關腸道傳染病之敘述,何者不正確? 1. 經由病人嘔吐物或糞便污染水或食物而感染 2. 依致病菌量的多寡及個人抵抗力的的強弱,病患會有輕重不同的症狀 3. 腸道傳染病之致病原皆為細菌 4. 可經由病媒( 蒼蠅或蟑螂等) 傳播。
答案：(3) 腸道傳染病之致病原皆為細菌
解析：腸道傳染病致病原「皆為細菌」之說法錯誤。腸道傳染病可由細菌（如沙門氏菌、桿菌性痢疾）、病毒（如諾羅病毒、輪狀病毒）或寄生蟲（如阿米巴原蟲）引起，並非全為細菌。1正確，病原可經嘔吐物、糞便污染飲水食物而感染；2正確，症狀輕重取決於致病菌量與個人免疫力；4正確，蒼蠅、蟑螂等病媒可機械性攜帶病原傳播。故不正確者為選項3。
協助幼兒刷牙,最合宜的時間安排是 1. 睡覺前 2. 每次進食後 3. 早上起床時及睡前 4. 早上起床時。
答案：(2) 每次進食後
解析：協助幼兒刷牙最合宜為「每次進食後」（選2）。口腔保健原則為進食後清除食物殘渣與牙菌斑，避免糖分經細菌發酵產酸造成蛀牙；幼兒餐次頻繁且食物易含糖，故每次進食後刷牙或漱口最能維持口腔清潔。僅睡覺前（1）或早上起床（4）頻率不足；早上及睡前（3）雖較好，仍少於每次進食後之保護效果。故以「每次進食後」最合宜。
在營養攝取均衡的狀況下,幼兒週歲時,其身高比出生時約增加 1. 20 % 2. 50 % 3. 30 % 4. 40 % 。
答案：(2) 50 %
解析：嬰兒出生時平均身長約50公分，滿週歲時約增長至75公分，增加量約25公分。計算：增加百分比＝（75－50）÷50×100%＝50%。此與幼兒生長曲線相符：出生至一歲為身高成長最快速階段，約增加一半。故選2（50%）。其餘20%、30%、40%均與實際生長數據不符。
下列那一項不是協助幼兒文化體認的適當作法? 1. 提供多元族群的玩偶、圖畫和書 2. 鼓勵女孩參與木工活動 3. 事先規定男孩或女孩應該參與的活動 4. 提供介紹老、中、青、壯等各種年齡層的圖畫和書。
答案：(3) 事先規定男孩或女孩應該參與的活動
解析：不適當作法為「事先規定男孩或女孩應該參與的活動」（選3）。文化體認與性別平等教育強調打破性別刻板印象，應提供多元、開放的經驗。1提供多元族群玩偶書籍、2鼓勵女孩參與木工、4提供各年齡層圖畫書，均有助幼兒認識多元文化與尊重差異。唯3以性別預設活動限制，反而強化刻板印象，違反性別平等與文化體認精神，故為不正確作法。
當保母與家長的教養觀念不一致時,保母應採用下列何種方式? 1. 和家長共同討論 2. 敷衍家長的要求 3. 順應家長的要求 4. 堅持己見。
答案：(1) 和家長共同討論
解析：當保母與家長教養觀念不一致，最合宜方式為「和家長共同討論」（選1）。托育乃家庭與保母合作關係，應以幼兒最佳利益為依歸，透過溝通協調找出共識，既能尊重家長育兒價值觀，也可分享專業觀點。敷衍（2）未解決分歧；順應（3）可能放棄專業判斷；堅持己見（4）易生衝突且忽略家長角色。故以共同討論最適當。
下列那幾項是協助幼兒學習自我照顧的適當作法?A . 讓幼兒每天至少一次學習使用自己的牙 刷刷牙;B . 參加美勞活動時提供幼兒容易穿脫的圍兜;C . 隨時注意幼兒並幫他們穿脫衣物; D . 毛巾掛在幼兒可以拿得到的高度。 1. A B C D 2. A B D 3. A B C 4. B C D 。
答案：(2) A B D
解析：協助幼兒學習自我照顧應以培養獨立性為原則。A讓幼兒用自己牙刷刷牙、B提供易穿脫圍兜、D毛巾掛在幼兒可及高度，均引導幼兒自己動手，屬適當作法。C「隨時注意並幫他們穿脫衣物」是由保母代勞，未提供練習機會，不符自我照顧學習目標，故不選。正確為A、B、D，對應選項2。
下列何者為感覺統合失調的現象?A . 左右方向混淆不清;B . 特別好動;C . 易激動;D . 愛睡覺。 1. B C D 2. A B C 3. A C D 4. A B D 。
答案：(2) A B C
解析：感覺統合失調主要表徵為前庭、本體感覺、觸覺處理困難導致的運動規劃、注意力、情緒調節問題。A「左右方向混淆」屬本體感覺/雙側整合障礙，B「特別好動」為前庭覺尋求或調節不足表現，C「易激動」為觸覺防禦或情緒調節困難，均為經典徵狀。D「愛睡覺」非感統失調典型特徵，故正確為 ABC。
下列何者不是幼兒如廁訓練應注意的事項? 1. 耐心地教導幼兒自己解尿 2. 提供幼兒專用的便盆 3. 適時地引導幼兒自行大小便 4. 愈早訓練愈能增加幼兒的信心。
答案：(4) 愈早訓練愈能增加幼兒的信心
解析：如廁訓練應順應幼兒生理與心理成熟度。耐心教導、提供專用便盆、適時鼓勵自行大小便是正確注意事項。選項4「愈早訓練愈能增加信心」錯誤，過早訓練違反個別發展準備度，易造成挫折與壓力，反而降低幼兒自信，故為「不是」應注意事項，選4。
照護罹患氣喘的幼兒,下列何者正確? 1. 限制水份攝取 2. 鼓勵多吃高脂肪食物 3. 鼓勵多吃奶類製品 4. 避免患兒情緒過於激動。
答案：(4) 避免患兒情緒過於激動
解析：氣喘幼兒照護重點在避免誘發因子。情緒過度激動、哭鬧會使呼吸急促、支氣管收縮而誘發發作，故應避免情緒過於激動（選項4正確）。選項1限制水分錯誤，應充足補水稀釋痰液；選項2高脂肪食物無助控制；選項3奶類可能增痰，不宜特別鼓勵多吃。
依兒童及少年福利與權益保障法規定,兒童福利專業人員之資格,由下列那個單位訂定? 1. 教育部 2. 兒童及少年福利機構 3. 縣市政府 4. 內政部。
答案：(4) 內政部
解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》，兒童福利專業人員之資格由中央主管機關定之。該法中央主管機關為衛生福利部（改制前為內政部兒童局），題目選項中以内政部最符合法規所指中央主管機關之性質，故選內政部（選項4）。
下列敘述何者正確? 1. 嬰兒在4 個月左右可開始補充肉類食品 2. 肉類富含維生素B 群,對幼兒來說有營養價值 3. 牛奶的營養價值高,可任意烹調或添加食物滾煮後哺餵 4. 解凍肉類時, 直接泡於熱水中較迅速方便且衛生。
答案：(2) 肉類富含維生素B 群,對幼兒來說有營養價值
解析：選項2正確：肉類富含維生素B群（如B1、B2、B12）及鐵質、蛋白質，對幼兒生長發育具營養價值。選項1錯誤，嬰兒約滿6個月才開始添加副食品，4個月尚早；選項3錯誤，牛奶長時間高溫烹煮會破壞營養；選項4錯誤，解凍應置冷藏或冷水解凍，熱水泡易滋生細菌。
敬業的保母不會有下列那項行為? 1. 趁孩子單獨在家午睡時外出辦事 2. 在休假日邀其他保母一同出遊 3. 帶孩子去公共場所 4. 帶孩子去公園玩。
答案：(1) 趁孩子單獨在家午睡時外出辦事
解析：敬業保母應將幼兒安全置於首位。選項1「趁孩子單獨在家午睡時外出辦事」使幼兒處於無人看顧狀態，具跌落、窒息等安全風險，屬嚴重疏忽，敬業保母不會為之。選項2休假與同業出遊、3帶幼兒去公共場所、4去公園玩均屬正常且適當活動。
下列那些措施有助提高托育服務品質?A . 合理化托育人員的待遇與福利;B . 縮小托育團體人 數;C . 重視托育服務人員學歷背景甚於實務經驗;D . 加強托育服務人員的職前與在職訓練。 1. A B D 2. A B C D 3. A B C 4. B C D 。
答案：(1) A B D
解析：提升托育品質關鍵在專業與環境。A合理化待遇福利可留住人才；B縮小團體人數能提高照顧比與個別關注；D加強職前與在職訓練提升專業能力，三者均正確。C「重視學歷甚於實務經驗」不當，托育實務能力比學歷更重要，故不選。正確為A、B、D，對應選項1。
登革熱的傳染媒介是:A . 埃及斑蚊;B . 三斑家蚊;C . 白線斑紋;D . 瘧蚊。 1. B D 2. A C 3. B C 4. A B 。
答案：(2) A C
解析：登革熱傳染媒介為斑蚊屬，主要是埃及斑蚊（A）與白線斑蚊（C），牠們叮咬感染者後再叮咬健康者而傳播病毒。三斑家蚊（B）、瘧蚊（D）非登革熱媒介（瘧蚊傳播瘧疾）。故正確組合為A、C，對應選項2。
與幼兒骨骼生長有關的礦物質是 1. 鐵 2. 鈣 3. 氯 4. 碘。
答案：(2) 鈣
解析：鈣是構成骨骼與牙齒的主要礦物質，幼兒生長發育期需求量大，缺乏易導致佝僂症或骨骼發育不良。鐵主要參與血紅素合成、氯為電解質維持滲透壓、碘為甲狀腺素合成原料，皆非骨骼主要成分。