民國102年 第3梯次 托育人員單一級 學科
第7題
生活環境的美化,下列何者為非?
題目
生活環境的美化,下列何者為非?
- (1) 好不容易佈置好,最好別讓孩子碰摸,以免破壞
- (2) 做好佈置後,保母不妨蹲下來以幼兒的身高角度巡視
- (3) 佈置如孩子的作品、海報等要適合幼兒的身高
- (4) 不同設備間的顏色是否協調
官方答案
(1) 好不容易佈置好,最好別讓孩子碰摸,以免破壞
解析
生活環境美化應以幼兒為主體。選項1「佈置好就別讓孩子碰摸」錯誤，因環境是供幼兒學習與互動之用，過度保護反而剝奪探索機會，且幼兒作品本就應可觸摸。選項2正確，保母蹲下以幼兒視角巡視能檢視安全性與可看性；選項3正確，作品、海報應置於幼兒身高可及處；選項4正確，設備顏色協調有助美感與情緒安定。故「為非」者為選項1。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。