民國108年 第3梯次 手語翻譯丙級 學科
第15題
語言學家發現,聽障孩子與聽常孩子的語言發展階段是
題目
語言學家發現,聽障孩子與聽常孩子的語言發展階段是
- (1) 視家庭背景而定
- (2) 前者發展遲緩
- (3) 一樣
- (4) 前者缺乏牙牙學語期
官方答案
(3) 一樣
解析
語言學研究發現,聽障兒童與聽常兒童的語言發展階段順序相同,都會經歷哭聲、咕咕聲、牙牙學語、單字、雙字詞到句子的歷程;差異在於速度與品質,例如聽障嬰兒後期因缺乏聽覺回饋,牙牙學語的情形會逐漸減少。因此並非缺乏牙牙學語期,也不是天生發展遲緩或單純取決於家庭背景;及早提供可及的語言輸入才是關鍵。
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