民國108年 第3梯次 手語翻譯丙級 學科
第35題
同時使用聽、說、讀、寫、手勢、肢體語言等,以教育聽障兒童的方法,稱為
題目
同時使用聽、說、讀、寫、手勢、肢體語言等,以教育聽障兒童的方法,稱為
- (1) 口語法
- (2) 手語法
- (3) 綜合溝通法
- (4) 指語法
官方答案
(3) 綜合溝通法
解析
綜合溝通法（total communication）主張同時運用聽、說、讀、寫、手語、手勢、肢體語言、面部表情等各種管道與聽障兒童溝通，依其個別能力彈性調整，以促進語言與認知發展。口語法強調純粹以聽與說訓練；手語法以手語為主要媒介；指語法則屬手語系統中的字母拼讀方式，皆僅涵蓋單一或少數管道。故選3。
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