民國114年 第2梯次 就業服務乙級 學科
第33題
甲君選用源自美國哈佛大學的「個案教學法」進行職場倫理教學。此法的教學步驟,包括:A 描 述(description)、B 分析(analysis)、C 詮釋(i…
題目
甲君選用源自美國哈佛大學的「個案教學法」進行職場倫理教學。此法的教學步驟,包括:A 描 述(description)、B 分析(analysis)、C 詮釋(interpretation)、D 行動(action)、E 評價(evaluation)。 全國技術士技能檢定第2 梯次 甲君引導學生對個案的情形,做客觀的觀察與表達。請問甲君運用了上述何種步驟?
- (1) 行動 (action)。
- (2) 詮釋(interpretation)
- (3) 描述(description)
- (4) 分析(analysis)
官方答案
(3) 描述(description)
解析
個案教學法依序包含描述、分析、詮釋、行動與評價。其中「描述」要求學生先對個案的人、事、時、地、物做客觀觀察與陳述，只呈現事實，不加入個人評價、推論或解決方案；「分析」才是拆解問題與探究因果。甲君引導學生客觀表達個案情形，正屬描述步驟，因此選3。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。