民國108年 第3梯次 定向行動訓練單一級 學科
第30題
教導視覺障礙者建立寢室的心理地圖時,定向行動訓練人員宜用下列哪種方式教導?
題目
教導視覺障礙者建立寢室的心理地圖時,定向行動訓練人員宜用下列哪種方式教導?
- (1) 任何地方為起迄點,並不重要
- (2) 用房門為起迄點,以單一方向(順時針或逆時針方向)進行講解
- (3) 以房間中央空地開始講解,不限方向
- (4) 以床鋪為起迄點,先左再右講解
官方答案
(2) 用房門為起迄點,以單一方向(順時針或逆時針方向)進行講解
解析
正確答案為2。建立寢室心理地圖時，宜以「房門」為固定起迄點，並以單一方向（如順時針或逆時針）系統性地講解各物品相對位置。固定起點與一致方向能避免空間概念混淆，幫助視覺障礙者建立穩定、可預測的空間參照架構。選項1起迄點不重要、3不限方向、4以床鋪為起迄點均易導致空間認知混亂，不符合教學邏輯。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。