民國110年 第3梯次 定向行動訓練單一級 學科
第11題
定向行動訓練人員可以塑造一個氛圍,培養學生解決問題的技巧,以下何者為是?
題目
定向行動訓練人員可以塑造一個氛圍,培養學生解決問題的技巧,以下何者為是?
- (1) 盡量不鼓勵學生冒險,安逸即可
- (2) 稱讚學生有考量其他的方案或選擇,而不是只憑著直覺
- (3) 誇大學生的弱勢
- (4) 只有學生成功的時候,誇獎學生
官方答案
(2) 稱讚學生有考量其他的方案或選擇,而不是只憑著直覺
解析
培養問題解決能力的關鍵，在於強化學生的思考歷程，而非只看結果。當學生願意評估其他方案、比較不同選擇，而不是只憑直覺行動時給予肯定，可增強其後設認知與多元策略的使用。若盡量不鼓勵冒險，會剝奪嘗試與修正的機會，不利類化；誇大弱勢會削弱自我效能；只在成功時讚美屬於結果導向，容易讓學生害怕失敗、不敢探索。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。