「學習共同體」強調學生彼此對話、相互幫助，老師扮演引導的角色，教室打開大門，成為共同觀摩學習的現場。學習共同體的教育改革方案源自下列何者？

題目

「學習共同體」強調學生彼此對話、相互幫助，老師扮演引導的角色，教室打開大門，成為共同觀摩學習的現場。學習共同體的教育改革方案源自下列何者？ A. 美國 B. 日本 C. 英國 D. 法國

官方答案

• 答案：B. 日本

解析

「學習共同體」（Learning Community）是由日本東京大學佐藤學（Manabu Sato）教授所倡導的學校教育改革理念。其核心主張在於建立以對話、協同學習與相互傾聽為主的課堂，教師由知識講授者轉變為學習引導者，並實踐「打開教室大門」的觀課與議課文化，促使教師與學生共同成長。此教育理念源於日本，後陸續影響臺灣、韓國等亞洲地區之教育革新，故正確答案為B。

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官方資料

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