依據特殊教育法施行細則之規定，學校應運用團隊合作方式，整合相關資源，針對身心障礙學生個別特性及需求，訂定個別化支持計畫；其內容不包括下列那一事項？

題目

依據特殊教育法施行細則之規定，學校應運用團隊合作方式，整合相關資源，針對身心障礙學生個別特性及需求，訂定個別化支持計畫；其內容不包括下列那一事項？ A. 學生能力現況、家庭狀況及需求評估 B. 學生所需特殊教育、支持服務及策略 C. 學生之轉銜輔導及服務內容 D. 學生家庭之財力證明

官方答案

• 答案：D. 學生家庭之財力證明

解析

特殊教育法施行細則規定，學校應以團隊合作方式整合相關資源，依身心障礙學生的個別特性及需求訂定個別化支持計畫，其內容包括學生能力現況、家庭狀況及需求評估，學生所需特殊教育、支持服務及策略，以及轉銜輔導及服務內容等。A、B、C均屬法定內容；D「學生家庭之財力證明」與支持計畫的設計無關，也不是法定項目，故選D。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

• 官方試題 PDF
• 官方答案 PDF

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。