教師擁有教學、管教、輔導及評量等職務之權力，就權威的性質而言，這些教師權力屬於下列何種權威？

題目

教師擁有教學、管教、輔導及評量等職務之權力，就權威的性質而言，這些教師權力屬於下列何種權威？ A. 法理的權威 B. 專業的權威 C. 人格的權威 D. 傳統的權威

官方答案

• 答案：A. 法理的權威

解析

教師的教學、管教、輔導與評量等職務，源自法令規章對其職位所賦予的權限，其正當性建立在法制與職務地位上，屬於法理的權威（legal-rational authority）。B 的專業權威來自教師的學識與教學專業能力；C 的人格權威來自品德風範與身教感召；D 的傳統權威則源自世代相沿的習俗與慣例。題幹所列均為法定職責，故選 A。

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官方資料

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