丙老師認為教育的目的不在於傳遞知識而已，更重要的是美好德行的養成。他的想法較接近下列何位學者的觀點？

題目

丙老師認為教育的目的不在於傳遞知識而已，更重要的是美好德行的養成。他的想法較接近下列何位學者的觀點？ A. 柏拉圖（Plato） B. 皮亞傑（J. Piaget） C. 郭爾堡（L. Kohlberg） D. 亞里斯多德（Aristotle）

官方答案

• 答案：D. 亞里斯多德（Aristotle）

解析

亞里斯多德（Aristotle）的倫理學以「德行」（arete/moral virtue）為核心，主張教育的目的在於經由習慣養成與實踐，使人發展成具備美好德行的公民，德行乃經由反覆練習而臻於中庸。相較之下，柏拉圖（A）重在哲學家統治與理想國的知識階序；皮亞傑（B）與郭爾堡（C）分屬認知發展與道德發展心理學，聚焦發展階段而非德行養成的教育目的。故丙老師「重視德行養成」的想法最貼近亞里斯多德。

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