下列何學派認為學生的不當行為源自於不當的自我概念，而此影響了學生的學習行為，強調人具有內在自動自律精神，並認為教師應避免過多的干預，而是扮演好促進者的角色，建立…

題目

下列何學派認為學生的不當行為源自於不當的自我概念，而此影響了學生的學習行為，強調人具有內在自動自律精神，並認為教師應避免過多的干預，而是扮演好促進者的角色，建立支持性的學習環境，引導學生在學習歷程中主動參與各項活動？ A. 建構主義 B. 行為主義 C. 人本主義 D. 自然主義

官方答案

• 答案：C. 人本主義

解析

人本主義（以 Rogers 為代表）主張行為源於自我概念；當自我概念不當，就會出現不當行為。教師應提供真誠、接納、同理的支持性環境，扮演促進者（facilitator），避免過多干預，讓學生主動參與、自我實現。行為主義強調刺激—反應與增強；建構主義強調知識的主動建構；自然主義（盧梭）強調順性發展。題幹的「自我概念」「促進者」正是人本主義的關鍵語。

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官方資料

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