民國112年 地方四等 教育行政 心理學概要
第3題
何謂一個人的人格（personality）？心理學家通常用那四種主要取向來研 究人格？請說明以人格特質來探討人格取向，有那三大理論及其各別內 容為何？（25 分…
題目
何謂一個人的人格（personality）？心理學家通常用那四種主要取向來研 究人格？請說明以人格特質來探討人格取向，有那三大理論及其各別內 容為何？（25 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、人格的定義：人格（personality）是個體在人生不同情境中相對穩定、獨特的行為、認知、情緒與動機模式。它兼具一致性與個別差異，並受遺傳、環境、學習與文化交互影響；人格心理學旨在描述、解釋與預測個體差異。
- 二、四大研究取向：精神分析取向強調潛意識、早期經驗與內在衝突；特質取向以穩定特質描述個體差異；人本取向重視主觀經驗、自由意志與自我實現；社會認知／行為取向強調學習、認知評估與環境互動。部分教科書另列生物取向。
- 三、特質論三大理論之一、二：Allport 將特質分為首要特質（cardinal）、中心特質（central）與次要特質（secondary），強調個人獨特性；Cattell 區分表面特質與根源特質，並以因素分析建立十六人格因素（16PF），主張根源特質較能解釋行為。
- 四、特質論之三與整合：Eysenck 提出 PEN 三向度，即外向性（extraversion）、神經質（neuroticism）與精神質（psychoticism），並以生理基礎解釋差異；後續研究整合出五因素模型（Big Five：開放、嚴謹、外向、友善、神經質），成為當代主流。
- 五、評價與限制：特質論具量化與預測優勢，但較忽略情境與歷程；特質並非固定不變，會隨年齡、角色與文化展現差異。實務上可將特質測驗與晤談、行為觀察並用，避免以單一分數標籤化個人。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。