民國113年 專技高考 護理師 精神科與社區衛生護理學
第16題
李同學，12歲，對無法停止洗手行為，感到情緒低落並無自信，導致每次不停的洗手，即使手已經破皮仍繼續洗手。護理師建議李同學藉由玩自己最喜歡的小小兵玩具轉移注意力並…
題目
李同學，12歲，對無法停止洗手行為，感到情緒低落並無自信，導致每次不停的洗手，即使手已經破皮仍繼續洗手。護理師建議李同學藉由玩自己最喜歡的小小兵玩具轉移注意力並練習不繼續洗手。此種照護處置是應用下列何種治療技巧？ A. 沙箱療法（sand body therapy） B. 非指引性治療（non-directive play） C. 暴露與反應阻止法（exposure and response prevention） D. 生理回饋（bio-feedback）
官方答案
- 答案：C. 暴露與反應阻止法（exposure and response prevention）
解析
強迫症的行為治療以暴露與反應阻止法（ERP）為主：讓病人暴露於引發強迫思考的情境，同時阻止或延後強迫行為。本例以玩小小兵玩具轉移注意力，協助病人在想洗手時練習不立即執行洗手儀式，屬於反應阻止的練習。沙箱療法、非指引性遊戲並非以阻斷強迫行為為核心；生理回饋則用於生理指標的自我調節。故選 C。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。