民國113年 專技高考 語言治療師 構音與語暢障礙學
第20題
依據正常音韻習得歷程,針對一位有多重語音錯誤的4 歲兒童設計介入方案時,將某音韻歷程的出現率設定為40%以上,做為可誘發的治療目標,此介入方式屬於下列何種策略?
題目
依據正常音韻習得歷程,針對一位有多重語音錯誤的4 歲兒童設計介入方案時,將某音韻歷程的出現率設定為40%以上,做為可誘發的治療目標,此介入方式屬於下列何種策略? A. 循環音韻治療(cycles phonological pattern approach) B. 核心詞彙治療(core vocabulary approach) C. 音韻歷程分析(phonological process analysis) D. 傳統治療法(traditional approach)
官方答案
- 答案:A. 循環音韻治療(cycles phonological pattern approach)
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。