有關教師對口吃學童可以提供的協助，下列建議何者最不適當？

題目

有關教師對口吃學童可以提供的協助，下列建議何者最不適當？ A. 與家長合作採取間接策略，避免和口吃學童討論在校的口語表現 B. 不應漠視同儕對口吃學童的嘲弄，需向同儕說明嘲弄對口吃者的影響 C. 觀察口吃學童每日不流暢的變化，於說話較流暢時多給予表現機會 D. 可增加口吃學童和團體成員一起說話、朗讀或唱歌的經驗

官方答案

• 答案：A. 與家長合作採取間接策略，避免和口吃學童討論在校的口語表現

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。