語言學習障礙（LLD）兒童通常有音韻覺識困難，下列何者不是評估音韻覺識的方法？

題目

語言學習障礙（LLD）兒童通常有音韻覺識困難，下列何者不是評估音韻覺識的方法？ A. 快速命名 B. 多音節實詞仿說 C. 辨識詞彙中有那些相同的音 D. 數出詞彙包含幾個音

官方答案

• 答案：A. 快速命名

解析

音韻覺識評估著重於聲音操弄與分析能力。選項B「多音節實詞仿說」屬語音產出與音韻工作記憶測試；選項C「辨識詞彙中相同的音」為音韻比對/辨識任務；選項D「數出詞彙包含幾個音」為音素分割計數，皆屬核心音韻覺識評估項目。選項A「快速命名」測量的是命名速度與詞彙提取效率，屬快速自動化命名（RAN）範疇，雖與閱讀相關，但非直接評估音韻覺識。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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