民國114年 專技高考 語言治療師 構音與語暢障礙學

第23題

若語言治療師以個案可以部分正確發出的語音進行練習,但不以該目標音的正確率作為進行下一目標音的標準,這是使用下列何種治療法?

題目

若語言治療師以個案可以部分正確發出的語音進行練習,但不以該目標音的正確率作為進行下一目標音的標準,這是使用下列何種治療法? A. 全語言介入法(whole language approach) B. 語音脈絡法(context utilization approach) C. 循環音韻治療法(cycles phonological remediation approach) D. 多重對比治療法(multiple oppositions approach)

官方答案

  • 答案:C. 循環音韻治療法(cycles phonological remediation approach)

解析

循環音韻治療法的特徵是:選取個案能部分正確發出(具可誘發性)的音作為目標,每個目標音安排固定次數與時間的練習,時間到就換下一個目標,不以正確率達到某個標準作為前進的條件,全部目標輪完後再循環回來。題幹描述的「以可部分正確的音練習、不以正確率決定是否進入下一目標」正是循環法的操作原則。全語言介入法不設定特定目標音;語音脈絡法仍以達到設定標準為原則;多重對比治療法則強調建立對比詞對並追求類化與穩定正確率。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。