下列何者不是特定型語言障礙（SLI）兒童需加強的讀寫前技能（preliteracy skills）？

題目

下列何者不是特定型語言障礙（SLI）兒童需加強的讀寫前技能（preliteracy skills）？ A. 能夠與成人共讀 B. 能夠將多個單音組成字詞 C. 能夠發現書本上有字 D. 能夠摘要說出故事的大意

官方答案

• 答案：D. 能夠摘要說出故事的大意

解析

讀寫前技能（preliteracy / emergent literacy skills）指正式閱讀前的基礎能力，包含與成人共讀（A）、音素覺識如將多個單音組成字詞（B）、印刷品覺識如發現書本上有字（C）等。能夠摘要說出故事大意（D）屬於較高層次的閱讀理解與口語統整能力，需以已具備閱讀理解為前提，並非SLI兒童早期的讀寫前技能，故D不是需加強的項目。

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官方資料

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