民國115年 專技高考 語言治療師 兒童語言障礙學
第31題
語言治療師在治療兒童言語失用症(childhood apraxia of speech)時,下列何者屬於以節律(prosodicapproaches)為主的介入…
題目
語言治療師在治療兒童言語失用症(childhood apraxia of speech)時,下列何者屬於以節律(prosodicapproaches)為主的介入方法? A. 讓個案練習在語句中找出強調的詞彙 B. 讓個案不斷練習發出同一個語音 C. 請個案慢慢發音,以提供更多處理時間 D. 在個案發對目標語音時給予立即回饋
官方答案
- 答案:A. 讓個案練習在語句中找出強調的詞彙
解析
CAS的節律取向(prosodic approaches)以重音、節奏與語調為訓練核心,透過在自然語句中標示並練習被強調的詞彙,協助個案覺察與產出語句重音與韻律,進而改善語音計畫與整體可理解度。B為反覆單音構音練習,C為減速策略,D為行為立即回饋,三者皆非以節律為主軸,故A最適當。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。