民國115年 專技高考 語言治療師 構音與語暢障礙學

第31題

對於不同類型腦性麻痺兒童的言語介入策略,下列敘述何者正確?

題目

對於不同類型腦性麻痺兒童的言語介入策略,下列敘述何者正確? A. 痙攣型的介入重點在於放鬆,增加對肌張力的自我覺知,實現代償性的語音清晰度 B. 徐動型的介入重點為運用肌力強化策略,進行動作型態、速度、肌收縮力道訓練 C. 混合型的介入重點為調律和速率的控制,可以透過不同速率訓練言語控制 D. 運動失調型的介入重點為減少不自主動作妨礙,促進肌張力控制

官方答案

  • 答案:A. 痙攣型的介入重點在於放鬆,增加對肌張力的自我覺知,實現代償性的語音清晰度

解析

腦性麻痺言語障礙依類型而有不同介入重點。痙攣型(spastic)因張力過高(hypertonia),介入首重放鬆與降低異常張力、提升個案對肌張力的自我覺知,並以代償方式改善語音清晰度,故A正確。B錯誤:徐動型(athetoid/dyskinetic)以不自主動作與張力波動為主,介入重點在穩定姿勢、減緩速率與呼吸支持,而非肌力強化。D錯誤:運動失調型(ataxic)問題在協調與平衡,介入重點為慢速、節律與呼吸控制,而非減少不自主動作(此為徐動型特徵)。C所述速率控制較接近運動失調型而非混合型。故選A。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。