民國115年 專技高考 語言治療師 構音與語暢障礙學

第41題

有關口吃嚴重度評量工具的內涵,下列敘述何者正確?

題目

有關口吃嚴重度評量工具的內涵,下列敘述何者正確? A. 愛荷華大學的口吃嚴重度量尺(Scale for Rating Severity of Stuttering)採用十點量尺,評量面向含口吃外顯與內隱行為 B. 兒童口吃測驗(Test of Childhood Stuttering)適用於4 至12 歲的兒童,施測時採用快速命名、照樣造句、結構性對話與說故事等方式收集語言樣本 C. 口吃嚴重度評估工具(Stuttering Severity Instrument)第四版適用於學齡與成人,評量面向含口吃頻率、時長、語速與身體的伴隨行為 D. 麗的肯伯方案嚴重度評估量尺(Lidcombe Program's Severity Rating Scale)為七點量尺,由家長觀察個案每日的口吃狀況進行簡單的主觀評量

官方答案

  • 答案:B. 兒童口吃測驗(Test of Childhood Stuttering)適用於4 至12 歲的兒童,施測時採用快速命名、照樣造句、結構性對話與說故事等方式收集語言樣本

解析

兒童口吃測驗(TOCS)適用於 4 至 12 歲兒童,次測驗包含快速命名、照樣造句、結構性對話與說故事等任務以引出語言樣本,故 B 正確。A 選項愛荷華量尺(Iowa Scale)為七點量尺(0~6 點);C 選項 SSI-4 評量面向為頻率(frequency)、時長(duration)與身體伴隨行為(physical concomitants),不含語速;D 選項麗的肯伯方案嚴重度評估量尺(SR Scale)為十點量尺(1 代表沒有口吃,10 代表極嚴重口吃)。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。