關於分析前景問題（foreground question, FQ）之四個組成要素P、I、C、O，下列配對何者最適當？

題目

關於分析前景問題（foreground question, FQ）之四個組成要素P、I、C、O，下列配對何者最適當？ A. 「修訂學前兒童語言障礙評量表」（I）比「修訂畢保德圖畫詞彙測驗」（C）辨識學齡前語言障礙兒童（P）更準確（O）嗎？ B. 「修訂學前兒童語言障礙評量表」（I）比「修訂畢保德圖畫詞彙測驗」（C）辨識學齡前語言障礙兒童（O）更準確（P）嗎？ C. 「修訂學前兒童語言障礙評量表」（P）比「修訂畢保德圖畫詞彙測驗」（I）辨識學齡前語言障礙兒童（C）更準確（O）嗎？ D. 「修訂學前兒童語言障礙評量表」（I）比「修訂畢保德圖畫詞彙測驗」（P）辨識學齡前語言障礙兒童（C）更準確（O）嗎？

官方答案

• 答案：A. 「修訂學前兒童語言障礙評量表」（I）比「修訂畢保德圖畫詞彙測驗」（C）辨識學齡前語言障礙兒童（P）更準確（O）嗎？

解析

前景問題採 PICO 架構：P 是病人或族群、I 是介入（指數工具）、C 是比較對象、O 是結果。本題想問的是「以修訂學前兒童語言障礙評量表當指數工具，和修訂畢保德圖畫詞彙測驗相比，辨識學齡前語言障礙兒童的準確度是否較好」，因此量表是 I、畢保德是 C、學齡前語言障礙兒童是 P、辨識準確度是 O。A 的配對完全吻合。B 把 O 與 P 對調；C 把量表當成 P、把辨識對象當成 C；D 把畢保德誤標為 P，三者都不符 PICO 的定義。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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