民國111年 專技高考 聽力師 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第11題
關於聽覺復健的語言促進技巧與策略,下列敘述何者錯誤?
題目
關於聽覺復健的語言促進技巧與策略,下列敘述何者錯誤? A. 家長等待並期待提示孩子給予回應,是促進輪替說話的方式之一 B. 孩童看著大象的圖片說:「大象」,家長接著說:「大象有長長的鼻子和笨重的身體」,可幫助擴展孩童的語言 C. 家長描述自己正在看、聽和做的事是一種平行式說話的技巧 D. 共同注意力(joint attention)的語言技巧是指觀察與跟隨著孩子的注意力來輸入語言
官方答案
- 答案:C. 家長描述自己正在看、聽和做的事是一種平行式說話的技巧
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。