民國115年 專技高考 聽力師 行為聽力學

第40題

Jerger與Hayes(1976)年所提出的嬰幼兒聽檢交叉比對原則的意涵,下列何者錯誤?

題目

Jerger與Hayes(1976)年所提出的嬰幼兒聽檢交叉比對原則的意涵,下列何者錯誤? A. 使用測驗組合,以各項電生理檢查結果來證實行為聽力檢查的結果 B. 重複進行同一項聽力檢查,以確認此項聽力檢查的信度與效度 C. 個案史、家長對嬰幼兒的聽覺行為觀察也需與各項檢查結果比對 D. 無法僅依賴單一項聽力檢查決定嬰幼兒的聽覺狀態

官方答案

  • 答案:B. 重複進行同一項聽力檢查,以確認此項聽力檢查的信度與效度

解析

Jerger與Hayes(1976)提出的交叉比對原則(cross-check principle)核心在於「多重測驗組合,結果相互驗證」。選項A、C、D均正確闡述此原則:需結合行為聽檢、電生理檢查(如ABR)、OAE、個案史及家長觀察,不可憑單一檢查定案。選項B錯誤:重複同一項檢查僅能評估測驗-再測信度,無法達到不同測驗原理間的效度驗證,違背交叉比對「異質性測驗互補」的精神。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。