民國115年 專技高考 聽力師 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第24題
關於輕度和中度聽損兒童的描述,下列那一項最不適當?
題目
關於輕度和中度聽損兒童的描述,下列那一項最不適當? A. 由於必須費力聆聽,所以會比聽常同學容易感到疲累 B. 在學習上容易被誤會為「只選擇他想要聽的」、「不專心」等負向評價 C. 輕度和中度聽損兒童戴上助聽器之後,聽閾落入語音香蕉區的機率大於佩戴助聽器的重度聽損兒童 D. 可從環境中調整,協助他們聽得更好,尚不需要聽語方案的介入
官方答案
- 答案:D. 可從環境中調整,協助他們聽得更好,尚不需要聽語方案的介入
解析
輕中度聽損兒童雖有殘聽,但語音訊號接收不完整,仍需聽語治療介入以建立語言、溝通技巧,D項「尚不需要聽語方案介入」最不適當。A項因費力聆聽易疲勞正確;B項常被誤解為注意力不足正確;C項輕中度配戴助聽器後聽閾易落入語音香蕉區,重度聽損受動態範圍限制較難完全覆蓋,正確。
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官方資料
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