一位重度聽損小孩選擇了語調聽覺法（VTM）為聽語訓練方式，在訓練的過程中，下列那個方式較不會被應用到？

題目

一位重度聽損小孩選擇了語調聽覺法（VTM）為聽語訓練方式，在訓練的過程中，下列那個方式較不會被應用到？ A. 利用殘存聽力，在尚未有語音前，先發出韻律、音調和超語段 B. 會利用身體動作來調整構音器官緊張度 C. 運用會振動的聽輔儀器，幫助孩子以觸覺感受和捕捉語音節奏線索 D. 利用遮口手勢去除視覺線索，以訓練聆聽

官方答案

• 答案：D. 利用遮口手勢去除視覺線索，以訓練聆聽

解析

語調聽覺法（VTM）由 Guberina 發展，核心是善用殘存聽力，先建立韻律、音調與超語段，再帶入語音；並以身體動作（放鬆、擺動、張力調整）改變構音器官的緊張度，搭配會振動的聽輔儀器，讓個案以觸覺捕捉低頻節奏與語音線索，屬多感官整合訓練。遮口手勢主要在聽覺訓練或聽能創建中刻意移除視覺線索、迫使個案依賴聽覺，並非 VTM 的典型作法；VTM 反而容許視、聽、觸覺並用。故選 D。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

• 官方試題 PDF
• 官方答案 PDF

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。